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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图是小组同学探究质量守恒定律时设计的实验,请你跟他们一起探究:
(1)用A装置进行实验前,需要在锥形瓶里预先加少量的细砂,这样做的目的是:防止锥形瓶受热不均而炸裂.
(2)红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;反应中气球先变大又变小的原因是白磷燃烧放热,锥形瓶中的气体膨胀,气球变大;冷却至室温后,锥形瓶中的氧气被消耗,压强减小,气球变小.
(3)用B装置进行实验时,观察到反应后天平不平衡,天平指针向右偏转(填“左”、或“右”).该反应遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳逸散到空气中.
(4)请从微观角度解释质量守恒定律的本质原因反应前后原子的种类不变,总个数不变,原子质量不变.
(5)通过对以上两个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在密闭容器中进行.
(6)有同学认为蔗糖和水混合后总质量不变,说明该实验也能证质量守恒定律,这种说法对吗?不对,因为蔗糖和水混合不能发生化学反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图:

(1)反应前后各物质中属于氧化物的是BD(用A、B、C、D填空).
(2)物质C的一个分子中,含有8个原子.
(3)物质A中,氢元素的质量分数为17.6%(精确到0.1%).
(4)工业上生产尿素的化学方程式为2NH3+CO2=CO(NH22+H2O.
(5)该反应中A与D的质量比为17:9.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.从微粒的角度认识世界,下列对一些事实的解释错误的是(  )
A.温度计受热时水银柱上升:受热时,汞原子之间的间隔变大
B.水通电分解生成氢气和氧气:分子在不断运动
C.食物腐败:分子本身发生了变化
D.氢化钠溶液、氢氧化钙溶液均显碱性:溶液中都含氢氧根离子

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科目: 来源: 题型:选择题

4.某粒子最外层有2个电子,下列对该粒子的判断正确的是(  )
A.该粒子一定是镁原子B.该粒子一定是金属元素
C.在化学变化中一定容易失去电子D.该粒子可能是稳定结构

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法中不正确的是(  )
A.通过水的电解实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的
B.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目: 来源: 题型:解答题

2.根据下列实验装置回答问题:

双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢的水溶液,常温时在二氧化锰的催化下可迅速分解,产生氧气.试回答:
(1)写出反应原理(化学反应的文字表达式和对应的化学式):过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
H2O2H2O O2
(2)在实验室中用此方法制取氧气,其发生装置可选用(填序号)B,选此发生装置时,二氧化锰盛放在锥形瓶(填仪器名称)中,双氧水从分液漏斗(填仪器名称)中加入;用该装置制取某种气体,要求反应物的状态是固体和液体,反应条件是常温.收集氧气的装置选用(填序号)D或E.
(3)制取氧气的反应结束后,欲分离反应后混合物中的二氧化锰,可采用过量方法,需要用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(4)某同学用所选的正确装置,反应收集到三瓶氧气,取一瓶氧气,倒立过来后再拿走玻璃片,并立刻把带火星的木条伸入瓶内(如图乙A所示),发现木条复燃,说明氧气具有支持燃烧的性质;取另一瓶氧气,按图乙B的方式把带火星的木条伸入瓶内,木条也复燃了,且比A中燃烧更旺,说明氧气的密度比空气的密度大,所以盛氧气的集气瓶瓶口应向上(填:上或下)放置.
(5)做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,该同学把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图丙所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:
A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;
B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故.瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧.
实验:根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:
(1)用砂纸打磨掉铁丝表面的锈迹
(2)待火柴燃烧待尽时,立即将铁丝和火柴伸入瓶内
(3)将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶上部,并逐渐向下移
经过改进后,实验成功了.在上述铁丝燃烧的实验中,集气瓶底部为什么预先要铺少量细沙或者装少量水?
防止反应生成的高温熔化物溅落,炸裂集气瓶底部.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.在H2O2、SO2、CO2 三种物质中,都含有(  )
A.氧分子B.阳离子
C.相同的氧原子个数D.氧元素

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图所示,分别向试管内加入下列物质之一,能使U形管左边液面显著升高的是(  )
A.生石灰B.浓硫酸C.硝酸铵D.食盐

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科目: 来源: 题型:多选题

19.有关溶液(溶质为固体)的说法中,正确的是(  )
A.在一定温度下,对于同一溶质的溶液而言,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.只要温度不变,某物质饱和溶液中溶质的质量分数也不变
C.植物油分散到水中能形成溶液
D.配制溶液时搅拌可以增大溶液的固态物质的溶解度

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在日常生活中常见的下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红的是(  )
A.纯净水B.食盐C.石灰水D.食醋

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同步练习册答案