下图为物质的分类关系，1与2是并列关系，3包含在2中。若2是纯净物，则3不可能是

A．水 B．黄铜 C．碳酸钠 D．汞

科学地施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（ ）

A. K2CO3 B. Ca(H2PO4)2

C. NH4HCO3 D. K2SO4

如图，往容器内吹入一定量的空气，会发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲开，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（ ）

A. 发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽时蜡烛熄灭

B. 蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了

C. 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

D. 在有限的空间内作业，要谨防由可燃性粉尘引发的燃爆事故

下列化学用语与含义不相符的是

A. O2-— 氧离子 B. 3H — 3个氢元素

C. Fe3O4— 四氧化三铁 D. 2N2— 2个氮气分子

下列实验设计能实现其对应的实验目的的是（ ）

A. 测定空气中O2的含量

B. 给病人输氧时a端连接氧气瓶

C. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果

D. 此装置可以控制反应发生和停止

一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液．下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（ ）

A．溶液质量分数 B．溶液的pH

C．氢氧化钠的溶解度 D．最多能吸收二氧化碳的质量

下列物质的鉴别方法错误的是

A．用肥皂水鉴别软水和硬水

B．用带火星的木条鉴别空气和氧气

C．用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维

D．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液的质量与加入Zn的质量的关系如图所示，下列说法错误的是（ ）

A. a点溶液中的溶质有3种

B. c点溶液中的溶质为Zn(NO3)2

C. 若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀

D. 取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡

“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示完成下列问题：

（1）图1中的“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示____。

（2）图2是铜的原子结构示意图，则铜在元素周期表中位于第________周期。

（3）元素周期表中氧元素的信息如图3所示，从图中能直接获得的信息是_______（选填字母）。

A．氧元素属于非金属元素

B．氧原子的核内的质子数为16

C．氧元素有O2和O3两种单质

（4）图4是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。写出该反应的化学方程式：__________________________________，该反应属于_______（填基本反应类型）。

下图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略）。请回答下列问题：

（1）写出仪器名称：a_____________；b_____________。

（2）B装置可用来制取一种具有助燃性的气体。写出制取该气体的化学方程式：________，该装置操作上的优点是_________。D装置操作上的优点是_________________。

（3）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方式：___________________________；若用E收集一瓶干燥的氧气，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是__________（填物质名称），并将图E补充完整。_____

（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气，发生装置如图F所示。打开止水夹，若发现稀硫

酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_________（选填字母）。

A．氢氧化钠溶液 B．碳酸钠溶液 C．硫酸钠溶液 D．澄清石灰水