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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:单选题

下列物质的鉴别或除杂中正确的是( )

A. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,可以将气体分别通入澄清石灰水

B. 除掉二氧化碳中含有的少量一氧化碳,可以直接将混合气体点燃

C. 鉴别甲烷、一氧化碳,可以在点燃的气体火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯

D. 除掉氧化铜中含有的少量木炭粉,可以在空气中充分灼烧

D 【解析】A、通入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气。此方法无法区别空气和氧气,不鉴别三种气体,错误;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,错误;C、甲烷、一氧化碳,可以在点燃的气体火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色斑点,现象相同,无法鉴别,错误;D、...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:单选题

下列图示关系正确的是(  )

A. 加热氯酸钾制取氧气

B. 木炭还原氧化铜

C. 加热高锰酸钾制取氧气

D. 一氧化碳还原氧化铜

D 【解析】A、加热氯酸钾制取氧气时一开始不产生氧气,加热到一定温度时才开始产生氧气,图示关系错误;B、木炭还原氧化铜是生成了铜和二氧化碳,固体的质量不能为零,图示关系错误; C、加热高锰酸钾制取氧气时,根据质量守恒定律,物质的总质量在反应前后保持不变,图示关系错误; D、一氧化碳还原氧化铜时,根据化学方程式: CO+CuO 高温 Cu + CO2 44 80 64 44 ...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:单选题

用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时,可能发生如下化学反应:

C+2CuO高温 2Cu + CO2↑ C+CuO高温Cu+CO↑

某同学设计实验,欲证明氧化铜中含有氧元素,实验装置如图所示。现有以下说法:①在实验前应先向装置中通入一段时间的氮气;②根据澄清石灰水变浑浊的现象,可以判断氧化铜中的确含有氧元素;③为了使实验成功,反应物要研细混匀;④木炭粉与氧化铜的质量比不会影响实验结果;⑤本实验的缺陷是没有处理尾气。

以上说法中,正确的组合是

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④

A 【解析】①空气中含有二氧化碳和氧气,碳和氧气反应产生二氧化碳或空气中的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,对碳和氧化铜的反应产生的二氧化碳检验产生干扰,实验中应先向装置中通入一段时间的氮气,排出二氧化碳和氧气,正确;②澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳的产生,证明氧化铜中含有氧元素,正确;③为了使实验成功,反应物要研细混匀,可以使反应比较充分,正确;④稍过量的炭粉有利于反应的进行,为了使实验成功,...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:填空题

化学与生活密切相关,化学使我们的生活更美好。

(1)空气中体积约占1/5的物质的化学式为___________________;

(2)生活中降低水的硬度常用的方法是_______________;

(3)天然气能够压缩说明分子的特点是______________________。

(4)“釜底抽薪”所利用的灭火原理是________________________

O2 煮沸 分子间有间隔 清除可燃物 【解析】本题考查化学在生活中的运用,平时的学习中注意积累。 (1)空气中体积约占1/5的物质是氧气,化学式为O2; (2) 加热煮沸时,水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出,镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出,加热煮沸可以降低水的硬度; (3)天然气能够压缩说明分子的特点是分子间有间隔; (4)“釜底抽薪”所利用的灭火原理是...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:简答题

下图A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

(1)镁元素的相对原子质量为_______________________。

(2)B图所表示的粒子的符号是______________________。

(3)下图是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图。该反应的化学方程式为_______________________________________。

24.31 Mg2+ 2Mg+CO22MgO+C 【解析】本题考查了原子结构示意图,离子符号的书写,微观示意图的应用等。 (1) 根据元素周期表中的相关信息可知,镁元素的相对原子质量为24.31; (2)B图中的该粒子是镁原子失去2个电子形成的带两个单位正电荷的镁离子,粒子的符号是Mg2+; (3)根据微观示意图可知,镁与二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2M...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:科学探究题

某气体可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,或者两气体的混合物,化学兴趣小组为了探究该气体的成分,利用下列装置进行实验(装置气密性良好,石灰水足量)。

具体操作如下:

Ⅰ.通入待测气体一段时间,观察现象

Ⅱ.点燃A处酒精灯

Ⅲ.实验进行,观察现象

Ⅳ. 等反应完毕后,熄灭A处酒精灯,继续通入气体

Ⅴ.等玻璃管冷却后停止通入气体

(1)先通气体,后点燃酒精灯的目的是_________,气球的作用是___________;

(2)上述装置中一定会发生的化学方程式为_______________________________,

(3)如果该气体是一氧化碳、二氧化碳的混合气体,说明原气体中有一氧化碳的实验现象是____________,证明原气体中有二氧化碳的依据是______________。

排尽装置中空气,防止爆炸 收集尾气,避免污染空气 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 玻璃管中黑色物质逐渐变红 操作Ⅰ,石灰水变浑浊 【解析】本题考查了CO还原氧化铜实验和CO2的化学性质。 (1) 一氧化碳具有可燃性,与空气混合点燃可能发生爆炸,因此应先通入一氧化碳,待玻璃管内气体为纯净的一氧化碳时再进行加热,以防止加热时发生爆炸。先通气体,后点燃酒精灯的目的是排尽装置中...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:推断题

A、B、C、D、E是初中所学的常见物质。B、C、D常温下为气体,且B、C组成元素相同,A、E是黑色粉末。它们转化关系如下(部分物质及反应条件省略):

(1)A的化学式为_______________;C的化学式为____________________;

(2)写出A+E反应的化学方程式__________;B→C的反应属于__________类型;

(3)列举一例B在生活中的用途__________________。

C CO C+2CuO2Cu+CO2↑ 化合反应 灭火或制汽水等均可 【解析】本题为框图式推断题,关键是根据题干叙述,找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据题干叙述结合框图,推断得出其他物质的化学式。 B、C常温下为气体,且B、C组成元素相同,则B、C可能是一氧化碳或二氧化碳,B与黑色固体A能生成C,则B是二氧化碳,C是一氧化碳,A是碳;一氧化碳和D能反应生成二氧化碳,D常...

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科目: 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型:计算题

小明为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,将鸡蛋壳11.0g研碎后放入装有100.0g足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后测得烧杯内物质总质量为106.6g(杂质不参加反应,也不考虑物质耗损)

请计算:

(1)产生二氧化碳的质量______

(2)该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%)

(1)4.4g (2)90.9% 【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计算。 根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:11.0g+100.0g-106.6g=4.4g 设:石灰石样品中碳酸钙的质量为x, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g x=10g 碳酸钙的质量分数=×100%= 90.9%。 答:该...

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科目: 来源:天津市2018届初三化学中考复习 水的组成 专项练习题 题型:单选题

检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是

A. 没有听到声音 B. 听到很小的声音

C. 听到尖锐的爆鸣声 D. 试管爆炸

B 【解析】检验氢气纯度的方法是点燃氢气,听到有很小的声音的氢气较纯,听到尖锐的爆鸣声则不纯,故选B。

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科目: 来源:天津市2018届初三化学中考复习 水的组成 专项练习题 题型:单选题

检验氢气纯度时,手拿充满气体的试管,在移近火焰时,应

A. 管口向上 B. 管口向下

C. 试管保持水平 D. 以上都可以

B 【解析】检验氢气纯度时,手拿充满气体的试管,在移近火焰时,应管口向下,慢慢移开手指,点燃氢气,看是否有尖锐的爆鸣声,故选B。

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同步练习册答案