科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:单选题
2017年1月27日,南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N5-)钴(Co)盐(化学式为:Co(N5)2(H2O)4)。下列有关说法正确的是
A. 该物质属于混合物 B. 该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小
C. 该物质中钴元素的化台价为+5价 D. 该物质属于有机物
B 【解析】A、由化学式可知该物质有固定的组成和结构,是纯净物,B.该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小;C.化合物中元素的化合价的代数和为零,离子带电荷的数值等于该元素的化合价的数值,全氨阴离子(N5-),故该物质中钴元素的化台价为+1价;D.除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。该物质没有碳元素,属于无机物;选B查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:单选题
学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是
A. 原子由居于中心的原子核和核外电子构成
B. 核外电子在离核远近不同的区域中运动
C. 原子核的质量和电子的质量相差不大
D. 原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
C 【解析】 A、原子由居于中心的原子核和核外电子构成,正确;B、核外电子是分层排布的,核外电子在离核远近不同的区域中运动,正确;C、电子的质量很小可以忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上,错误;D、原子核的体积很小,原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多,正确。故选C。查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:单选题
在实验室中,仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是
编号 | 仪器 | 药品 | 实验目的 |
A | 试管、胶头滴管 | 未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸 | 检验未知溶液中是否含有SO42- |
B | 试管、胶头滴管 | ZnSO4溶液、铜片、铁丝 | 证明Cu、Zn、Fe的佥属活动性 |
C | 试管、胶头滴管 | 久置的NaOH溶液、酚酞 | 检验久置的NaOH溶液是否完全变质 |
D | 烧杯、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、药匙 | 粗盐、蒸馏水 | 除去粗盐中的难溶性杂质 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A硫酸钡是不溶于硝酸的沉淀,所以未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸,可以检验未知溶液中是否含有SO42-,加入硝酸钡后如果生成不溶于硝酸的沉淀,则有硫酸根离子,反之没有;B铁和铜都不能与硫酸锌溶液反应,不能验证铜、铁活动性的强弱;C氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使酚酞试液变红;D除去粗盐中的难溶性固体时,加水溶解后应进行过滤和蒸发结晶;选A查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:填空题
我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
①东晋《抱扑子》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。
②战国《周礼》中记载;“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳,主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。
③元代《庚道集》中记载:“点铜戍银”(即单质锏与砷熔合形成银白色的物质)。
请运用你学过的化学知识回答下列问题;
(l)在①~③中,发生了化学变化的是______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为________。
(2)①中发生变化的化学方程式为________________,该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________。
(3)②中“灰”溶于水的变化中,其能量的转化形式是_________________。
(4)③中的“银”是否属于合金?________。
①② CaCO3CaO+ CO2 ↑ Fc+CuSO4=FeSO4+Cu 略 化学能转化为热能 是(或属于) 【解析】(1)在①~③中,①生成了新的物质——硫酸铜,是化学变化;②中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,生成了新的物质,发生了化学变化;③中物质只是在熔化状态下混合,没有新的物质生成,是物理变化;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。发生分解反应的化学方程式为CaCO3 CaO...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:填空题
元素家族新成员——鉨(
);2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。图1中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结枸示意图。请回答下列问题;
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(1)甲中x=________。
(2) 鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为___________。
(4)根据铱和铝的结构,理论上你的金属活动性比铝强,试预测钵可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可)_______________,____________________。
3 族(或纵行、或列、或竖行) Nh3+ O2 HCl、CuSO4 【解析】(1)在原子中质子数等于电子数,所以甲中x=113?2?8?18?32?32?18=3;(2)鉨元素的原子的最外层电子数是3,与铝元素在元素周期表中处于同一族;(3)由于鉨元素原子的最外层电子数是3,小于4,在化学反应中易失去,鉨原子形成离子的符号为:Nh3+;(4)由于和铝原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:填空题
用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”,你相信吗?
近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过图2示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)
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请回答下列问题:
(1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____(填字母编号)。
A.催化剂可以改变化学反应速率
B.化学反应前后催化剂的质量不变
C.化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合韧,则反应的化学方程式为_____________。该反应中,二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去,二氧化碳发生了____反应。
(3)从物质类别的角度看,环节II实现了________的转化。
(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式_____,c和d的分子式是否相同?_____,二者是否为相同物质?______,d物质中碳元素和氢元素的质量比为________。
(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________,________________(答出两条即可)。
AB CO2+H2CO+H2O 还原 无机物向有机物(或氧化物向碳氢化合物) C8H10 相同 不是(或不相同) 48:5(或96:10) 有效降低CO2造成的温室效应 减少对传统化石能源的依赖 【解析】(1)能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。(2) 在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合韧,则反应的化学方程...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:填空题
多角度认识硫化氢气体
硫化氢( H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用。道尔顿等科学家对它进行过深入研究。请认真阅读下列资料,并结合你学过的知识,回答问题(1)~(4):
资料一:硫化氩是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液称为氢硫酸,具有酸的通性。实验室中用硫化亚铁( FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体。
资料二:道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载(大意);
A.硫化氲在密闭容器中受热,生成硫和与硫化氢等体积的氢气;
B.常温常压下,硫化氢与氧气按2:1的体积比混合,点燃,生成硫和水,无气体剩余;
C.常温常压下,硫化氢与氧气按2:3的体积比混合,点燃,恰好完全反应生成二氧化硫气体和水。
资料三:在相同温度和压强下,气体的体积之比等于分子个数之比。
(1)从宏观上看,硫化氢由____组成:从微观上看,硫化氢是由____构成。
(2)氢硫酸有酸性的本质原因是______,资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有______、________、______。
(3)资料二的实验B中发生反应的化学方程式_________,C实验中反应前后气体的体积比为_______,B、C实验中硫化氢均发生__________反应。
(4)实验室用下图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。
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①甲装置中发生反应的化学方程式为___________;
②实验中收集气体的方法是____;
③实验中,丙装置观察到的实验现象是______________;
④丁装置的作用是____,反应的化学方程式为_____________,反应的实质是________。
氢元素、硫元素(或H、S) 硫化氧分子(或H2S分子、或分子) 氢硫酸溶液中存在氢离子(或硫化氢溶于水能够解离(电离)出H+) 剧毒 不稳定性(或受热能分解成硫和氧气) 可燃性(或在点燃的条件下能与氧气反应) 2H2S+O22S+2H2O 5 :2 氧化 FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑ 向上排空气集气法 试液由紫色变为红色(或溶液变成红色) 吸收多余的硫化氢气体(或防止剧毒的硫化氢气体扩...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:科学探究题
探究白酒燃烧的奥秘
在诊所里,小华同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗,发现白酒竟然能够被点燃。老中医告诉她:只有酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。好奇并喜欢探究的小华用体积分数为75%的酒精溶液(指每100 mL酒精水溶液中含75mL酒精)
代替白酒进行了系列探究。
(提出问题)能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少?
(查阅资料)
①酒精( C2H5OH)是一种无色液体,易挥发,易燃烧,可任意比倒与水互溶。
②两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小,
忽略不计。
(实验探究)
实验用品:75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(20 mL、10 mL)、蒸发皿、玻璃棒、火柴。
(1)实验时,用75%酒精溶液配制IO mL60%的酒精溶液。
①最好选用____________ mL量简,使周量筒量取液体读数时应注意_______。
②配制该溶液的操作方法是________。
(2)在室温(20℃)时,小华按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各l0mL,分别倒入蒸发皿中,点燃,观察。实验结果如下表
酒精体积分数 | 50% | 40% | 30% | 20% |
观察到的现象 | 可燃 | 可燃 | 不可燃 | 不可燃 |
酒精完全燃烧的化学方程式为________________________。
(3)室温(20℃),在小华实验探究的基础上,要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数,请你补充进一步探究的实验方案_______________________________。
(4)拓展应用
①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,常常不能被点燃。其原因是___________。
②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液,要分离出其中的酒精,可采用的方法是___________。
10 量筒放平 用量筒分别量取8 mL 75%的酒精溶液郓2mL蒸馏水,倒入小烧杯中,并用玻璃棒搅拌均匀。 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 用75%酒精溶液配制体积分数介j'30%-40%之问的酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察现象。 灯内酒精挥发(或酒精挥发灯芯上留有水分) 蒸馏 【解析】(1)①根据量筒选择原则,应选用10 mL,量取液体时应先倾倒至接近刻度线,然后将量筒...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:填空题
测定抗酸药物有效成分的含量。
胃酸的主要成分为盐酸,胃酸太多导致胃不舒服时,可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸。某抗酸药物的有效成分为氢氧化镁,为测定氢氧化镁的含量,小霞同学取一片该药物(规格为1g)于烧杯中,加入20g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,恰好完全反应(假设药物中其他成分可溶于水,但不与盐酸反应)。
(1)通过已知数据能求出的量有_________(填字母编号,符合题意的选项都选)。
A.每片药物中氢氧化镁的含量 B.反应后生成氯化镁的质量
C.反应后溶液中氯化镁的质量分数 D.20g稀盐酸中水的质量
(2)计算1g该药物中含氢氧化镁的质量__________(要求写出计算过程)。
ABCD 0.58g。 【解析】16.(l5分)(1)2分,(2)3分 (1) 20g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,溶质的质量="20g×3.65%" =0.73g。溶剂的量等于溶液-溶质,20g稀盐酸中水的质量为20g-0.73g。l利用化学方程式,由氯化氢和氢氧化镁、氯化镁的质量关系可计算两者的质量。计算反应后所得溶液的质量就可求出 反应后溶液中氯化镁的质量分数 (2)【...查看答案和解析>>
科目: 来源:贵州省2018届九年级上册半期测试化学试卷 题型:单选题
下列物质中含有氧气分子的是
A. 过氧化氢(H2O2) B. 二氧化锰(MnO2)
C. 二氧化碳(CO2) D. 空气
D 【解析】 A、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含氧分子;B、二氧化锰由二氧化锰分子构成,不含氧分子;C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不含氧分子;D、液态空气含有氧气,氧气由氧分子构成,含氧分子。综上,选D。查看答案和解析>>
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