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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:填空题

下列反应中属于化合反应的有 ________ ,属于氧化反应的有________ ,既是化合反应又是氧化反应的有________ ,是氧化反应但不是化合反应的有________ .

A、镁十氧气氧化镁    B、硫+氧气二氧化硫

C、蜡烛+氧气二氧化碳十水    D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气.

AB;ABC;AB;C 【解析】 A、镁十氧气氧化镁符合多变一的特征是化合反应,也符合与氧的反应是氧化反应;B、硫+氧气二氧化硫符合“多变一”的特征是化合反应,也符合与氧的反应是氧化反应;C、蜡烛+氧气二氧化碳十水符合物质与氧的氧化反应特征但不符合“多变一”的化合反应的特征;D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气既不符合“多变一”的化合反应特征,也不符合氧化反应的特征。

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:实验题

如下图所示,将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验,请按要求回答相关问题:

(提示:图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度,不是最终的现象)

(1)B中的实验现象是________ ,反应的化学方程式为________。

(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是________ 。

(3)是否可以通过上述实验中的最终现象,证明二氧化碳能与氢氧化钠反应,其理由是________。

澄清石灰水变浑浊,试管内液面上升;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;用拇指堵住试管口移出水面后正立,向试管内滴入2-3滴紫色石蕊试液,溶液呈现红色;可以通过对比实验A和C证明。其理由是C与A对比,除含有等量的水之外,又含有氢氧化钠,而C中进入试管内液体的液面又高于A中的液面,故可以证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应 【解析】 试题由题意可知: (1)B中的实验现象是澄清石...

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:填空题

下列CO2的制备装置中,能起到“随开随制,随关随停”效果的是 ________  .

A、① B、② C、⑤ D、________

A;③ 【解析】 ①关闭止水夹,干燥管内压强增大,液体被压入烧杯中,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的;②固体放在小试管中,加入酸后,酸和固体不能分离,无法控制反应发生和停止,不能随开随用、随关随停;③通过可抽动的铜丝可控制固体与液体接触,能达到随开随制,随关随停的目的;④关闭止水夹,试管内压强增大,但长颈漏斗的导管较短,液体不能进入长颈漏斗,无...

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:填空题

“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵.下列做法符合“低碳理念”的是 ________  .

A.推广无纸化办公    B.大力发展火力发电    C.夏天将空调温度调得很低    D.________

A;用旧报纸制铅笔杆(合理即可) 【解析】 A、推广无纸化办公,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,同时还可以减少生产中所消耗的能源,符合“低碳”理念,故选项正确;B、大力发展火力发电,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,不符合“低碳”要求,故选项错误;C、夏天将空调温度调得很低,要消耗大量的电能,不符合“低碳”理念,故选项错误。故选A。D、用旧报纸制铅笔杆,可以减少...

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:填空题

久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末.取该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现.产生气泡的原因是这种粉末中含有(填物质名称)________ ,请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式________ .

碳酸钙;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】 久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末,这是因为石灰水吸收了空气中的二氧化碳,并且反应生成碳酸钙的缘故;氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:填空题

下列物质用途与性质对应关系合理的是  ________

A.二氧化碳用于灭火﹣﹣能与水反应   B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣氧化性

C.金刚石用于裁玻璃﹣﹣硬度大   D.洗涤剂用于去除油污﹣﹣ ________

C; 乳化功能 【解析】 试题二氧化碳用于灭火因为不支持燃烧,同时不能燃烧,密度大于空气;一氧化碳用于冶炼金属因为—氧化性具有还原性;洗涤剂用于去除油污是因为乳化功能。故选C.

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:实验题

如图是实验室制备二氧化碳气体的装置,回答下列问题:

(1)指出仪器名称:a:________  b:________c:________d:________

(2)瓶b中装的固体药品是________;仪器a中装的液体药品是________;

(3)该收集气体的方法称之为________ , 这是因为二氧化碳________ , 要检验二氧化碳是否已经收满,采取的措施为________。

分液漏斗;锥形瓶;导气管;集气瓶大理石或石灰石;稀盐酸向上排空气法;密度大于空气;把燃着的木条放在瓶口,看木条是否熄灭 【解析】 (1)据图可知仪器的名称是:a是分液漏斗,b是锥形瓶,c是导气管,d是集气瓶;(2)由于在实验室中制取二氧化碳应用大理石(或石灰石)和稀盐酸;(3)由于二氧化碳的密度比空气大,因此应用向上排空气法收集;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,因此验满时应把燃着的木条放在...

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科目: 来源:沪教版九年级上册化学 2.2 奇妙的二氧化碳 同步测试 题型:实验题

根据如图所示的实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称:________

(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是____,选用的气体发生装置是_____(填序号).

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_____(用接口字母和“→”表示).(注:浓硫酸可以做干燥剂)

(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,应选择_______来作发生装置.

铁架台 检查装置的气密性 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b→f→g→e B 【解析】 (1)图中仪器①的名称是铁架台;(2)装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性,以防生成的气体外逸;实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需加热,故选装置B;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;...

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科目: 来源:人教版九年级化学上册:4.4“化学式与化合价”过关检测题 题型:单选题

对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )

A. 2K+中的“2”表示钾离子的个数是2

B. Cu2+中的“2”表示铜离子带2个单位的正电荷

C. H2O中的“2”表示水中有两个氢原子

D. 2Fe中的“2”表示铁原子有2个

C 【解析】 A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2K+中的“2”表示钾离子的个数是2,故选项说法正确;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Cu2+中的“2”表示一个铜离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确;C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2,故选项说法错误;D、标在元素符号前面的数字表示...

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科目: 来源:人教版九年级化学上册:4.4“化学式与化合价”过关检测题 题型:单选题

我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是(   )

A. NaNO2是一种氧化物            B. NaNO2由三种元素组成

C. NaNO2中氮元素的化合价为-3价 D. NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1:1:2

B 【解析】 A、氧化物中只有两种元素,而亚硝酸钠中有三种元素,则亚硝酸钠不属于氧化物,故A错误; B、由化学式可以看出,亚硝酸钠是由Na、N、O三种元素组成的,故B正确; C、因钠为+1价,氧为﹣2价,根据化合物中正负化合价的代数和为0,则N元素的化合价为+3价,故C错误; D、Na、N、O三种元素的质量比为1×23:1×14:2×16=23:14:32,故D错误;...

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同步练习册答案