下列有关称量的读数不合理的有（ ）

A. 用的量筒量取的水

B. 用托盘天平称取氯化钾

C. 用量筒取的水

D. 用托盘天平称取粗盐

D 【解析】 A、量筒能用于粗略地量取液体的体积，精确度能达到0.1mL，能使用10mL的量筒取5.0mL的水，正确；B、托盘天平的精确度一般为0.1g，可以用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为10.5克，正确；C、量筒能用于粗略地量取液体的体积，精确度能达到0.1mL，能使用100mL的量筒取55.0mL的水，正确；D、托盘天平的精确度一般为0.1g，不能用托盘天平称取5.04g粗盐，错...

化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是

①环境保护    ②能源开发利用    ③功能材料研究    ④生命过程探索（ ）

A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

D 【解析】 根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题。 化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能源可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索属于生物学研究的内容。

下列实验方案中，能达到目的是（ ）

A. 粗略的测定空气中氧气的含量，用铁丝代替红磷在空气中燃烧

B. 制取：将溶液和溶液混合后过滤

C. 除去中的气体和水蒸气：以此通过足量的溶液和浓硫酸

D. 分离和的混合溶液：加适量溶液，充分反应后过滤

C 【解析】 依据除杂题的解答原则，在除去杂质的同时不要引入新的杂质，除杂剂不要与原物质反应，可以根据物质的性质进行分析、判断，从而选择正确的试剂和方法。 A、铁丝在空气中不能燃烧，所以不能测定，错误；B、因为Ba（OH）2溶液和CuSO4溶液混合不仅生成氢氧化铜，也生成硫酸钡沉淀，错误；C、氢氧化钠可以除去氯化氢，浓硫酸可以除去混有的水蒸气和从氢氧化钠溶液带出的水分，正确；D、...

天文学家在研究星系运动方式时发现，人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%?l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（ ）

A. “暗物质”是人类虚构出来的，事实上，宇宙中根本就不存在

B. “暗物质”可能存在，人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角

C. “暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方，科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在

D. 人类探索至今，仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的

AD 【解析】 从引力的观点确定暗物质的存在，虽是假设，但只能说暗物质可能存在，原因是找不到存在的证据。 暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的，存在与否只能是假设，所以不可确定暗物质一定不存在。假设有暗物质的存在，将会开辟一个新的研究空间。故选A、D。

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

AC 【解析】 根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。 A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物...

下列用问题的研究中，未利用对比实验的思想方法的是（ ）

A. 空气中氧气含量 B. 分子的运动

C. 木炭在空气中燃烧 D. 二氧化碳与水的反应

AC 【解析】 试题A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了...

小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．对于可能是食盐，应是科学探究的（ ）小华说“可以尝一尝”．对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）

A. 问题 B. 假设 C. 实验 D. 结论

BC 【解析】 科学探究的基本环节是：提出问题、猜想与假设、收集证据、获得结论、反思与评价和表达与交流。 “可能是食盐”，应该是科学探究中的猜想与假设，“可以尝一尝”应该是科学探究中的收集证据，即通过实验的方法。

在实验室中，下列做法正确的是________。

A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度

B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中

C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚

E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性

F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量

G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可

H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

ACDFG 【解析】 A、点燃可燃性气体容易发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度，正确；B、检查装置气密性时，应该先将导管另一端伸入水中，再用手握住试管外壁，错误；C、连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口，正确；D、可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚，正确；E、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再装药品，错误；F、用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品...

化学是一门以实验为基础的科学．请根据下列实验要求填空：

量取溶液，除需要胶头滴管外还需要________

取用块状固体．除可以使用药匙外还可以使用的仪器是________

读取量筒内液体体积时视线应与________．

量筒；镊子；凹液面的最低处保持水平． 【解析】 （1）量筒用于量取一定体积的液体，量取一定量液体时，要选取一次量取全部液体的最小规格的量筒；（2）取块状固体通常选用镊子来夹取；（3）读取量筒内液体体积时视线应与液体凹液面的最低处保持水平。 （1）量取9.5ml溶液，除需要胶头滴管外还需要10mL量筒；（2）取用块状固体。除可以使用药匙外还可以使用的仪器是镊子；（3）读取量筒内液体...

某同学用托盘天平称量某物质，将砝码放在左盘，被测物质放在右盘，该同学称得物质的质量为克，则该物质的实际质量是________克．

【解析】 根据左盘质量=右盘质量+游码质量，列等式计算。 由物质的质量为5.4克，可知砝码质量为5克，游码质量为0.4克，又因为左盘质量=右盘质量+游码质量，所以5克=物质质量+0.4克，所以物质质量=5克-0.4克=4.6克。