科目: 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型:填空题
A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
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请回答下列问题:
(1)图D是某原子的结构示意图,其中X=________;
(2)粒子A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是________;
(3)B、C、D中与A粒子的化学性质相似的粒子是________.
(4)某元素R的原子结构示意图
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它在反应中一般易________电子(填得到或者失去),它与地壳中含量最多的非金属形成化合物的化学式为________.已知R原子的相对原子质量为23,则其原子核内的中子数为________.
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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型:填空题
钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用.
根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能由________(填原子、分子、离子)构成的.![]()
碳酸氢钠是发酵粉的有效成分,碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为________![]()
盛放氢氧化钠的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠变质.氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)________![]()
某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成.为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变为红色.再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液,观察的有沉淀产生,过滤后溶液仍为红色.由实验现象可推测样品中一定含有的物质是________(写化学式),可能含有的物质(写化学式)________![]()
食用纯碱中常含有少量的氯化钠.现取某食用纯碱样品![]()
,加入一定量稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了![]()
气体.试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数________![]()
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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型:实验题
填写“探究微粒运动”的实验报告
实验步骤 | 现象 | 结论 |
在盛有少量水的试管里滴 | 无色酚酞____(变色、不变色). | 水_____使无色酚酞试液变色. |
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴 | 浓氨水_____气味, 无色酚酞试液_____. | 浓氨水容易_____,氨水_____使酚酞试液变红色. |
在小烧杯 |
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科目: 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型:单选题
下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气中含量最少的是稀有气体
B. 空气中二氧化碳的体积约占 0.03%,因此它的作用很小
C. 通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比约为 1:4
D. 空气的成分是非常稳定的,一直固定不变
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科目: 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型:单选题
如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是
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A.红磷熄灭后,应立即打开弹簧夹
B.反应后,瓶中剩余的气体主要是氮气
C.实验时,红磷取量的多少不影响实验结果
D.将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后,用弹簧夹夹紧乳胶管
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