选择下列适当的物质填空（选填序号）：

A．红磷 B．氮气 C．氧气 D．干冰

（1）可用于急救病人____； （2）可用于防止食品变质____；

（3）可用于人工降雨____； （4）可用于制烟幕弹______。

根据下图所示的实验，回答下列问题：

(1)可观察到的现象_________。

(2)该实验说明二氧化碳具有的化学性质_______、_____。

长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层不易洗掉的白色固体，形成白色固体的原因是____________（用文字表达式表示），实验室里可用_____洗掉此白色固体，反应的文字表达式为__________________________。

空气中氧气含量的测定装置如图，实验过程中要注意：（用“＞”或“＜”填空）

①装置不能漏气。否则测定结果会______1/5；

②红磷要过量，不能少量。否则测定结果会_______1/5；

③将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，要迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，否则测定结果会______1/5；

④把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，过一会儿将胶管上的止水夹夹紧，测定结果会______1/5

下图是实验室中常见的部分仪器。

（1）请用所提供仪器的字母序号进行填空。

①用于保存高锰酸钾的容器是____

②用作反应容器且能够直接加热的玻璃仪器是____

③用于配制溶液和较大量试剂的反应容器_____

④进行硫在氧气中燃烧实验时，盛放硫粉的仪器是_____

（2）仪器的使用讲究规范，请按照仪器使用的规范填空。

①将G中的过氧化氢溶液倾倒时，试剂瓶盖要____放。

②向量筒中滴加液体时，滴管的下端应悬垂于量筒口_____（填“里面”或“上方”）。

③酒精灯火焰分三层，给物质加热时，用酒精灯火焰的_____部分。

④洗涮试管干净的标志是____。

有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．则：

（1）用化学符号表示：A是____； C是____．

（2）固体D的俗称____，其用途____（写一点即可）．

如图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在的转化关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应。

回答下列问题：

（1）写出对应物质名称： A：____________ 、B：_________；

（2）写F的一种用途：_____________________；

（3）写出反应①的文字表达式：___________________________。

（4）写出反应②的文字表达式：____________________________

通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题：

（1）写出图中有标号的仪器名称：①_________， ②___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是____________，其作用是_____________；若用F装置收集氧气合适时机是___________，该装置收集的氧气不纯可能的原因________________（任写一个）。

（3）实验室用装置B 和G制取氧气，反应的文字表达式为______________________，其验满的方法是将带火星木条__________如果复燃，则集满。若将装置B换成装置C，装置C比B装置的优点是_________。

（4）欲进行铁丝燃烧实验，最好选择_______法收集氧气，如选择装置G收集氧气，则应先在装置内______，再从______端（填“b”或“c”）通入气体；

（5）氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的装置组合可以是______；

（6）通过查阅资料，G装置（瓶中装半瓶水），将_____端（填“c” 或“d”）接病人，通过观察_________就可以判断氧气的输出速度。

实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请回答下列问题：

（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是：___．

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____，导致此现象产生的一种物质是____（填化学式）．

（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 ④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是____．

被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），通常情况下均为无色液体。在化学实验中都有很重要的作用。

（1）指出下列实验容器中水的主要作用

A：____ B：____ C：_____

（2）鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体，请填写有关内容：

（3）探究影响过氧化氢分解速率的因素？（以下实验中使用的溶液都是过氧化氢溶液）

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

为保证探究结果的准确性，实验步骤2的横线上的数字是____，通过实验发现：当其他条件相同时，过氧化氢的浓度越高，分解的速率_____。

探究实验二：

此实验的目的是探究____ 对过氧化氢分解速率的影响。