锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题：

(1)A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是____（填“A”“B”或“C”);

(2)A、B、C三种粒子中，表示阴离子的是_____（填离子符号)。

以下是某化学反应的微观示意图。

(1)该反应的化学方程式为__________________________；

(2)结合上图，从原子、分子的角度分析，你能得出的结论是______________________。

磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。在军事上常用红磷来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为______________，该反应的基本反应类型属于__________。

2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是 "Wastewater"（废水)，请回答下列与水有关的问题：

(1)废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是__________________；

(2)废水处理后，加人______可检验处理后的水是否为硬水。日常生活中通过______的方法可降低水的硬度；

(3)实验室通常用如图所示装置来电解水，在该装置中，当A试管中产生的气体体积为10 mL时，B试管中产生的气体体积为____________；

(4)目前，河湖的污染日益严重，人们面临着水的危机，请你任举一条爱护水资源的措施：_________________

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，有下图所示关系（反应条件和部分反应物、生成物已略去，“一”表示物质间存在转化关系）。其中A是空气的一种成分，也是最主要的温室气体；B、C两种物质的组成元素相同；E是一种常见的气体；D是黑色固体，含有地壳中含量居第二位的金属元素。请回答下列问题：

（1）D的化学式是____________；

（2）写出C-E反应的化学方程式：_________。

下图是实验室常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器①的名称：______;

（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；

（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的化学方程式为__________。

小亮同学想用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量，但他在做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？小亮在老师的指导下进行了有关实验探究。

（实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

（实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。

（教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变。

（问题解决）由实验中淡黄色固体和水的反应可判断此淡黄色固体中肯定含有某两种元素，若它仅由这两种元素组成，其化学式为_______

（相关结论）（1）小亮_________（填“能”或者“不能”）用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量；

（2）空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是____________。

中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27 H42 03，请你计算：

(1)皂甙的相对分子质量为__________；

(2)皂甙中氢元素和氧元素的质量之比是_____________；

(3)含氢元素8.4 g的皂甙的质量为_______g。

小煜同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）

A．节约用电 B．大量砍伐森林

C．提倡使用一次性木筷 D．尽量使用私家车等交通工具