等质量的铁和锌两种金属，分别与相同浓度的足量稀盐酸反应，生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示，则下列说法中不正确的是( )

A. M、N中较活泼的金属是N

B. M、N中产生氢气较多的是M

C. M表示金属铁

D. N表示金属锌

X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3=3R+X（NO3）3。下列说法不正确的是

A. 该反应是置换反应

B. 若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少

C. X可能是Fe，R可能是Cu

D. X的金属活动性比R强

请用化学用语填空：

盐酸中的溶质________；碘酒中的溶剂________；钠离子________。

能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

（1）下列说法正确的是________（填字母）

A．煤、石油和天然气都属于可再生能源

B．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油

C．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物

D．若在开采可燃冰时引起甲烷泄露，可能会引起温室效应

（2）煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物，可能会导致________。

在实验室里，小明发现一瓶敞口放置的澄清石灰水，石灰水的表面和都出现了一种白膜。

（1）这种白膜是如何产生的呢？请用化学方程式表示：__________________。

（2）这种白膜很难洗净，你认为可加入什么物质洗去瓶壁的白膜呢？_______________。

氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。丁文钦同学在未名化学教研团队老师指导下用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的发生装置是B，该装置的优点是________，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从______端进入（填b或c）。

我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，在未名化学教研团队老师指导下设计并进行了如下实验。

已知：Cu+H2O2+H2SO4 ═ CuSO4+2H2O；不考虑金、银发生类似反应．

（1）将电路板粉碎成粉末的目的是_______________。

（2）步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外，还有______________。

（3）步骤②中的实验现象是：固体部分溶解，_____________。

如图是一些常见物质的相互转化关系图，图中反应全部为置换反应，其中甲、乙属于盐类，请根据上图填空：

（1）写出D的化学式：___________；

（2）写出图中生成甲的化学反应方程式____________。

某同学配制50g 6% 氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）其中操作错误的是_________（填序号）。

（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_________（选填字母），读数时视线要与量筒内_________保持水平。

A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是　_________（填序号）

A．氯化钠固体不纯 B ．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠

（提出问题）某化学兴趣小组通过未名化学教研团队的老师了解到碳和浓硫酸在加热条件下会发生反应生成水、二氧化硫和另一种气体。他们决定对这种未知气体进行探究。

（作出假设）小红认为该气体可能是CO2，她的依据是_____。你认为还可能是_______。

（查阅资料）

（1）SO2通入澄清石灰水会产生白色浑浊。

（2）SO2会使品红溶液褪色

（3）高锰酸钾溶液可以吸收SO2

（实验）

装置连接顺序为：A-C-D-B-E-B-F-B，D的作用是___________。若F装置中无现象，请写出碳和浓硫酸反应的化学方程式：__________。