回答下列问题：

（1）水能变成水蒸气，这属于水的　_________性质（选填“物理”或“化学”）；

（2）鱼能在水中生存是因为氧气_____溶于水；

（3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳_____．

化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质和创造物质．请根据图示回答下列问题：

（1）图1中能说明分子之间有间隔的是________（选填“甲”或“乙”），能说明分子不断运动的是___（同上）．

（2）图2中，反应后示意图中的物质是_____（选填“纯净物”或“混合物”），该反应中没有发生改变的粒子是______．

认真分析如图,回答有关问题. 

（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息,由此可知: 

①钙元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素；

②钙的相对原子质量为_________ ；

（2）图B为钙原子的结构示意图,其中X的数值为 ___ ，钙原子在化学反应中易失去 __个电子，形成的离子用符号为____ ；从电子得失角度分析, B的化学性质跟C、D中的 _____相似。

（3）若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则D应该排在元素周期表的第______周期。

如图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题：

（1）甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是 ___；乙实验中的现象是产生___色火焰，燃烧过程中，甲、乙实验中火焰颜色不同的原因是____；

（2）丙实验中预先加入少量水的目的是______；若在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的一种可能原因是：_________．

（3）丁实验中，集气瓶内红磷燃烧的主要现象：____________ ，其中反应的表达式为 _______。丁实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是 ___________（答一点）．

（1） 实验室利用2KClO3 2KCl+3O2↑制取氧气，并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

①仪器A的名称是 _________ ，仪器B的名称是___________ ；

②组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、N、O和 _______；H与M连接时，需要先将M______，再将M插入H中。

③收集氧气的操作如下，其正确顺序为 ________；

a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时，在水面下用毛玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，部分实验操作和实验装置如下图所示．请回答下列问题：

①检验装置气密性的操作如甲图所示：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_____，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置_____．

②根据实验装置乙图所示：试管口放一团棉花，以防止_____；图乙中是用_____法收集氧气；该反应的表达式为_____，该反应属于_____反应．（填化学反应的基本类型）

③根据丙图所示：检验集气瓶已收集满氧气方法是_____．收集满氧气的集气瓶要_____放在桌上，原因是_____．

（3）若用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气，选择的发生装置是_____ ，该反应的表达式为 _________。

下列做法与“改改善环境质量,推动绿色发展”这一主题相符合的是

A. 推广废旧电池回收,减少环境污染 B. 大量使用化肥农药,提高作物产量

C. 推进火力发电建设,满足社会需求 D. 用土填填埋废弃型料,防止白色污染

下列有关物质的组成或分类说法不正确的是

A. 钢、焊锡、生铁都属于合金 B. NH4H2PO4、 CO(NH2)2都属于复合肥料

C. 金刚石和液氧都属于单质 D. 葡糖和蛋白质都是有机物

实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作正确的是

A. 稀释浓硫酸 B. 加入锌粒

C. 产生的氢气 D. 收集氢气

下列说法正确的是

A. 可燃燃冰就是干冰,主要成分是CO2

B. 中老年人钙元素摄入量不足易患骨质疏松症

C. 水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大

D. 工业上煤块粉碎后燃烧是为了减少酸雨的形成

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A. 石墨很软,可用作电池电极 B. 氢气的密度很小,可用于还原金属氧化物

C. 小苏打能与酸反应,可用作治疗胃酸过多 D. 氮气的化学性质稳定,可用于制造硝酸和氨肥