下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)D所示的粒子是___(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是___(填序号)。

(2)C、D、E、F中属于稳定结构的是_____。

(3)与元素的化学性质关系最密切的是______。(填序号)

①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量 ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数

(4)镁的相对原子质量是____

阅读下面科普短文

近年米，粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢？

当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸成力也越大.

研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。

粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在燥炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进米，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大.粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.

依据文章内容回答下列问题.

(1)“粉尘燃炸”所需的条件是____(填序号)。

a 悬浮的粉尘浓度 b 氧气 c 引起粉尘爆炸的温度

(2)引发第二次爆炸的粉尘来源是____.

(3)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2，这种做法可预防粉尘爆炸的原因是_____

(4)除文中列举的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B、C是组成元素相同的气体，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系如图所示(→表示转化生成，—表示两者之间能反应)。请回答下列问题：

(1)A物质是______(填化学式)

(2)评价B物质的“利”与“弊”(各写一例)利：____；弊：____；

(3)写出E-D、D-C转化的化学反应方程式：_______，_______。

根据如图的实验回答问题：

(1)小明同学按甲图实验后，发现集气瓶底部炸裂了，说明图中的错误是_____。

(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液，试管底部有晶体析出，由此得出随着温度降低，硝酸钾的溶解度____，原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。

(3)两图是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧，比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要____，烧杯中水的作用是___，锥形瓶内发生反应时的化学方程式为___。

某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答；

(1)若用A装置制取氧气，则①中放入棉花的目的是_____：若用E装置收集气体，观察到____时才能收集.

(2)若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号，下同)和收集装置____。

央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧.据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：

探究一：“锡纸”燃烧的原因

“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧的原因是____.

探究二：“锡纸”中金属的成分

（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？

（查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔

②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物

（提出猜想）猜想I：“锡纸”中的金属是____

猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝

（进行实验）设计方案并进行实验

（交流讨论）

(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_____.

(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____。(填字母序号)

A 氯化铜 B 硝酸银 C 氯化铁 D 硫酸亚铁

草酸(H2C2O4)常用作还原剂和漂白剂，请计算：

(1)H2C2O4中，H、C、O三种元端的质量比是____

(2)H2C2O4中碳元素的质量分数是______(结果精确到0.1%)

称取10g大理石放入烧杯中，然后向其中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算：

(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g；

(2)反应后，生成溶液的质量______(写出解题过程)。

下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是

A. 水沸腾 B. 瓷碗破碎 C. 石蜡熔化 D. 动植物呼吸

水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是

A.地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭

B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C.电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的

D.我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量