请你根据下图回答下列问题：

（1）写出下列仪器的名称：b_______；

（2）图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂，丙和丁是其脱落的标签，标签丁应贴在______瓶上（填“甲”或“乙”）；

（3） 实验室用过氧化氢溶液制备氧气，其发生装置应选装置_______( 填字母)， 其反应化学方程式为_________________。

（4）实验室制取二氧化碳时可以选用的收集装置是_________ ；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是____________________，发生反应的方程式为____________；

（5）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则选择的发生装置是__________，收集氨气的装置应选择____。

已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠．现实验室中有一包白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助 完成探究活动。

（1）提出假设：假设①白色粉末是碳酸钠

假设②白色粉末是氧化钙

假设③白色粉末是氢氧化钙

（2）设计实验，通过实验分析进行判断并填空：

（3）实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是____________。若将反应后的混合物进行固液分离，再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是_____（填化学式）。

以白云石（主要成分化学式为 MgCO3•CaCO3）为原料制备氢氧化镁的工艺流程如下图（流程图方框中的文字均表示操作过程）：

（1）白云石属于________物（选填“混合”“纯净”），白云石“轻烧”过程中只发生了碳酸镁的分解，写出碳酸镁分解反应的化学方程式________________。

（2）流程图中“加热反应”是指硫酸铵与氧化镁在加热条件下反应生成一种盐、氨气和水，其化学方程式为____________________； 流程图中“沉淀”过程是指氨水和硫酸镁发生复分解反应，其化学方程式为_________________； 硫酸铵中氮元素的化合价是_________价。

（3）该工艺中可以循环使用的物质是_______________、(NH4)2SO4 等．

（4）传统制备氢氧化镁的工艺是将白云石高温下分解为氧化镁和氧化钙后再提取，而本工艺流程采用轻烧白云石的方法，其优点是______________(填写一条，合理即可)．

在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：取废液桶上层清液共11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液。所得溶液pH 与加入的碳酸钠溶液的质量关系如下图所示：

（1）通过下图可知当碳酸钠溶液质量加到_________千克时，废液恰好处理完（盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液）。

（2）求此时沉淀的质量______（写出计算过程）

（3）此时所得溶液_________（填“能”或“不能”）用于该校生物兴趣小组的小麦选种液。（选种液要求氯化钠的溶质质量分数在 10%-20%之间）。

下列成语或典故中，涉及化学变化的是

A.春风得意 B.掬水月在手 C.火上浇油 D.草木皆兵

2019年12月3日，世界气象组织（WMO）指出2019年1月至10月期间，全球平均温度较工业化前水平升高约1.1°C。如果任由温室气体继续排放到大气中，将会对多方面带来更严峻的威胁。下列做法与低碳环保理念一致的是（　　）

A.生活垃圾分类回收 B.市区尽量开车出行

C.工业废气直接排放 D.化石燃料过度使用

下列实验操作符合安全要求的是

A. B. C. D.

下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）

A.空气中氧气的体积分数约为21%

B.氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐

C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”

2019年3月30日，四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是（　　）

A. 云南松为可燃物

B. 雷击使温度达到云南松的着火点

C. 开辟隔离带使可燃物与空气隔绝

D. 可以喷洒干粉（NaHCO3）进行灭火

下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）

A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的

B.实验说明水是由氢气和氧气组成的

C.水电解的化学方程式：

D.如图若试管气体为，则试管气体为