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科目: 来源:上海市松江区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:实验题

实验室利用如图所示装置进行相关实验,根据要求回答问题。

①写出仪器名称:a_________用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置是____(填字母序号),化学方程式为________,不能用E装置收集氧气的原因___________。

②发生装置可选装置C的是___________。

I.石灰石和稀盐酸制二氧化碳II.双氧水和二氧化锰制氧气III.锌块和稀硫酸制氢气

③石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为_________。

为测定产生二氧化碳的质量(假设二氧化碳已完全放出,忽略空气中物质的影响),设计如图装置:

产生二氧化碳的质量____(填“大于”、“小于”或“等于”)氢氧化钠固体增加的质量。

④对锥形瓶中反应后的剩余溶液成分进行探究(杂质不溶于水且不参加反应),剩余溶液中一定有的溶质是____。把剩余溶液分成两份,分别置于两个试管中进行实验。

实验I.往一个试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。

实验II.往另一个试管中逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH传感器连续监测试管内溶液的pH,得下图

根据实验_____(填编号)可知,剩余溶液中还有盐酸。

⑤曲线上M点溶液的溶质成分是___________。

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科目: 来源:上海市松江区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:简答题

在5mL氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞试液,溶液呈______色,再加入5mL稀盐酸,得到无色溶液,则无色溶液一定是_________。

Ⅰ pH≤7

Ⅱ pH=7

Ⅲ pH <7

ⅣpH>7

将无色溶液蒸发至干,看到的现象是____________。

若将40克10%氢氧化钠溶液和足量稀盐酸反应,计算生成氯化钠的物质的量。(根据化学方程式计算)_______

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科目: 来源:上海市松江区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:科学探究题

为了探究碳与氧化铜反应的气体产物中是否有一氧化碳,某同学进行如下实验过程。(装置B和D内均是足量澄清石灰水)

①A处加热一段时间后,试管中的现象是_______。

②B处石灰水变浑浊,其反应的化学方程式是______,

③若能说明A处反应的气体产物中有一氧化碳,依据的一个现象是_____。

为进一步确定碳与氧化铜反应产生一氧化碳的质量,该同学测量了如下数据:

A处

试管内物质

B处

瓶内物质

C处

玻璃管内物质

D处

瓶内物质

反应前后质量变化量

(g)

a

b

c

d

则一氧化碳的质量m(CO)=____________。(用上述字母表达)

④停止实验,待C处玻璃管冷却,倒出固体于试管中,加入足量稀硫酸,看到____现象,则推出固体的成分是氧化铜和铜。

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是(  )

A.火烧赤壁 B.凿壁偷光 C.悬梁刺股 D.刻舟求剑

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

工厂储运白磷的容器上应贴的标识是

A.  B.  C.  D.

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

下列化学用语表示的意义不正确的是( )

A.两个氢原子:2H

B.小苏打:NaHCO3

C.2 个铵根离子:2NH4+

D.﹣2 价的硫元素 S2﹣

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

能使气体物质溶解度增大的操作是

A. 增加溶剂 B. 振荡溶液 C. 增大压强 D. 升高温度

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

日常生活中部分物质的 pH如图所示,下列说法正确的是( )

A.图中雨水为酸雨

B.胃酸过多的人可经常食用玉米粥

C.肥皂水的碱性比牙膏弱

D.柠檬汁不能使紫色石蕊试液变红

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科目: 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题

如图为硅的原子结构示意图,下列说法正确的是( )

A.硅属于稀有气体元素

B.图中 n 的值为 8

C.硅元素位于第三周期

D.硅的相对原子质量为 14

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