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【题目】碳酸氢铵是一种白色晶体,无毒,有氨臭 (1体积水能溶解 700体积氨气)。请预测其储存方式,说明预测的依据,并设计实验验证。已知:溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳,限选试剂是:蒸馏水、碳酸氢铵晶体、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①不能与________一起放置 (填物质类别) | _______________________ | 取少量碳酸氢铵晶体于试管中,滴入适量蒸馏水溶解, ___________________, 则预测成立。 |
②不能与________一起放置 (填物质类别) | _______________________ | 取少量碳酸氢铵晶体于试管中,滴入适量蒸馏水溶解,___________________, 则预测成立。 |
③ 除了不能放置在潮湿的地方,还不能放置在__________ | _______________________ | ___________________________,如果观察到________________,则预测成立 。 |
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【题目】化学与人类生活息息相关,下列说法正确的是
A. 红肉含有血红素铁,很容易被人体吸收并恢复体内的铁,人体缺铁会引起佝偻病。
B. 烹调食物所用燃料天然气的主要成分是甲烷,观察到火焰呈黄色或橙色时,需将灶具的空气进风口调大。
C. 聚乙烯具有热固性,能制成薄膜,废弃塑料不回收会造成白色污染。
D. 将煤块粉碎后再燃烧,其目的是减少有害气体的排放。
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【题目】化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 铝合金窗日久弥新 | 铝的金属性弱 |
B | 书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水 | 常温下,碳的化学性质稳定 |
C | 计入空气污染指数的是:SO2、CO2、NO2等物质 | 这些物质都有毒 |
D | 堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 | 水能降低纸箱的着火点 |
A. AB. B
C. CD. D
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【题目】请回答下列生活中的有关问题:
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做___实验。
(2)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的___肥(填:“氮”、“磷”、“钾”)。
(3)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是___。
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为___。
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【题目】下列叙述中正确的是( )
A. 将氯化氢和二氧化碳分别通入石蕊溶液中,溶液都变为红色,所以它们都是酸类物质
B. 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
C. 化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
D. 离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的粒子一定是离子
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【题目】某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱 性和白色固体的组成作了探究。
(实验探究一)探究滤液的酸碱性。
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显___(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(实验探究二)探究白色固体的组成。
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查阅有关资料得知:
CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量。氢氧化钙微溶于水。
(分析判断)你认为该白色固体中一定不含有的物质是____。
(实验操作)下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。
①少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;
②向上层清液中滴加无色酚酞溶液,上层清液呈现___色,白色固体中一定含有氢氧化钙,另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,___,白色固体中一定含有碳酸钙。
(总结反思)(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有 CaO.请用化学方程式表示原因:___。
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量 CaO 的简易实验:___。
(3)氢氧化钙变质的化学方程式:___
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【题目】归纳和总结是学习化学常用的方法。以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水,搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃,闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末,研磨 | ①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
C.对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
①气体压缩,分子变小 ②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 | ①保留铁锈可防止铁进一步被锈蚀 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③自行车的支架喷油漆防锈 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是( )
①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g
②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏大
A. ①③B. ②③C. ③⑤D. ②④⑤
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【题目】对含有固体不溶物的粗盐进行初步提纯并计算纯度。
(1)实验主要步骤:称量一定质量的粗盐、_____、称量剩余粗盐、过滤、蒸发、称量精盐。蒸发操作时,待蒸发皿中出现_____时停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是_____(填序号)
A 粗盐中加入过量的水 B 过滤时,滤纸破损
C 过滤后,滤纸上的泥沙未用水洗涤 D 蒸发时,液滴溅出
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【题目】伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是——一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。
(1)1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。
1811年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。
1897年,汤姆森通过实验发现了___________,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”_________中的观点。
1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由_________构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
(2)道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样.对实验现象进行解释的过程叫做____。
原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了_________来表达他们的理论成果。
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