（1）写出带序号仪器的名称：①____ _____；③______ ______；

（2）用上述A→E装置组装一套实验室制取和收集干燥CO2的组合是 （填标号）。

（3）某同学用双氧水制取氧气时，为了要得到平稳的氧气流，可以将B装置中的仪器②换成 （填仪器名称），欲用E装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 时才能开始收集。若改用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从 （选填“b”或“c”)口进入，并用 靠近另一端玻璃导管开口处，若观察到 ，说明氧气已经收集满了。

（4）实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷，反应的文字表达式如下：醋酸钠 + 氢氧化钠甲烷 + 碳酸钠如果要制取甲烷，可选用的发生装置是 (选择填A→E标号，下同)，可选用的收集装置是 。

A．焚烧秸秆 B．植树造林 C．燃放鞭炮 D．工厂排放烟尘

A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)2

如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

（1）用化学式表示红磷燃烧的化学反应： ，属于 （填“分解”或“化合”）反应。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条） 。

（3）上面的实验同时证明了氮气的化学性质有 。（任写一条）

【实验改进】

小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如图所示的实验装置。

实验过程：

①经检查，装置的气密性良好；

②在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃时白磷即可燃烧），按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为 ；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）

③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为 （注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）；

④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。

从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是___ _ __；

⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出结论，氧气的体积分数为 。

实验反思：

①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是________________ __。

②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是 。

A．装置气密性不好

B．实验前集气瓶里没有装a体积的水

C．集气瓶没有冷却到室温

D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）

【实验拓展】

小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是： 。

（1）请用化学式表示步骤1的化学反应（例如：木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2，下同） .

（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量步骤2中固体于试管中，滴加过量 溶液，若观察到试管内有气泡产生，则分解不完全．

（3）上述设想的优点有 （填字母序号）．

a．原料易得且可循环利用 b．充分利用太阳能 c．可全地域全天候使用

A．木柴燃烧 B．冰雪熔化 C．白磷自燃 D．食物变质

A. 海水晒盐 B. 胆矾研碎 C. 盐酸除锈 D. 石油分馏

（1）镁条可用作军事中的照明弹

（2）二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊变红

（3）稀盐酸滴到大理石上有大量气泡产生

（4）化肥碳酸氢铵受热不翼而飞

上述反应中，属于化合反应的是 （填序号，下同），属于分解反应的是 。

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

（1）写出C、E、I三种物质名称（或化学式）：

C为 ， E为 ，I为 。

（2）在上述反应中M的作用是 。

（3）请用化学式表示下列化学反应：

a.A→B的化学反应

b.②的化学反应