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【题目】某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式为:2H2O2

2H2O +O2,该同学将50g过氧化氢溶液和1 g 二氧化锰混合,完全反应后,称量剩余的混合物质量为49.4g

求:(1)反应产生氧气的质量是 g

2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少(列式计算)?

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:

(1)仪器②的名称是

(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式

(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”)

(4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为_______;再加入足量的盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】下列金属制品中最不容易被酸雨腐蚀的是

A.镀锌水管 B.铜制器皿 C.铁制栏杆 D.铝合金门窗

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【题目】(1)用化学符号填空

①2个氢原子______;②2个水分子______;③能形成硫酸型酸雨的空气污染物是

(2)右图甲、乙表示的是同一种元素Al,据图回答

④原子的核电荷数是

⑤在化学反应中,原子易失去电子形成

(3)下图是某化学变化的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子,据图回答问题:

⑥该反应、生成物的分子个数比为

⑦该反应的基本类型为

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【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。

(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃时,氯化钠的溶解度为_____g。

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。在20℃时,将100g的水加入30 g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。

③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是______。

(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式_______。右图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是_______(填标号)。

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【题目】黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn-7%、ZnO-31%、Cu-50%、CuO-5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为

(2)溶液A中的金属阳离子有 (填化学式)

(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 ,此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是

(4)溶液A (填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。

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【题目】某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2

(1)【查阅资料】甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:

(2)【实验设计】甲同学查阅资料后设计如下实验方案:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行.

最终在 容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到主要现象的化学方程式有(可以分步书写): .反应开始打开C的目的是

(3)【意外发现】实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?甲对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是:

(4)【阐释异议】乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致.用热水浴的方式加热生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势.写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式

(5)【深入验证】欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路.

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【题目】已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片,化学式为AlaMgb(OH)16CO3·4H2O,假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成

【实验一】取m g该药片,研成粉末放入硬质玻璃管中,加热,充分反应后测得装置C增重2.16g,装置D增重0.44g

(1)铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水,则为分别测定CO2和水的质量,装置C和D中盛放的药品应选择:C D (填序号)

①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱

(2)实验开始前先通入一定量空气,其操作方法是关闭弹簧夹 ,打开弹簧夹 ,目的是

(3)一段时间后,打开弹簧夹 ,关闭弹簧夹 ,点燃酒精灯加热,充分反应后,停止加热,继续通入空气至玻璃管冷却的目的是 (填序号)

①排净空气防爆炸

②防止空气中水和二氧化碳进入C、D影响测定

③使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收

【实验二】另取m g该药片,加入100 g 9.8%的稀硫酸,充分反应后滤去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液,向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液,产生沉淀的物质的质量与加入NaOH质量的关系如图

已知:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4

Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4

Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,

Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水

(1)图中NaOH加入0.80g,仍没有沉淀,说明滤液中含 当加入NaOH的质量到x时,生成的沉淀有 ,其中Al(OH)3的质量是 g,则x= g

(2)有医生建议患有严重胃溃疡的患者最好慎用该药,试用你所学的知识解释这样建议的理由是

(3)试确定铝碳酸镁的化学式为

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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,乙

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入.

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b”)端.

(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.

①对固液残留物进行过滤,应选择图中装置 (填标号),过滤时玻璃棒的作用是

②取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是

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【题目】下列物质的用途主要由化学性质来决定的是(

A.用氢气充气球 B.用可燃冰作燃料

C.用铜丝作导线 D.用金刚石切割金属

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同步练习册答案