①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 ，该反应的化学方程式为 ，制取并收集该气体应选择的仪器为 （填序号），检验该气体的操作是 ；

②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是 ；（填名称）

（2）以下是初中化学的一些基本实验：

①上述实验中不能达到实验目的的是 （填字母）。

②A中盛放木炭的仪器名称是 ；一段时间后，B中的实验现象为 ；C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 。

A. 误食重金属盐，可服牛奶或鸡蛋清解毒

B. 水中Ca2+、Mg2+的增多会促进人体健康

C. 米饭遇到大量加碘食盐不会逐渐出现蓝色

D. 羊毛在空气中灼烧产生烧焦羽毛的气味

的反应为C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中R的化学式是:

A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4

（已知：MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + H2O+ CO2↑）

A．10克镁 B．5.6克铝 C．10克碳酸镁 D．5.6克水

A．生成2.0 gCO2气体 B．原来CaCO3为12.5 g

C．生成了5.6 gCaO D．剩余CaCO3为3.0 g

A. 蒸发可以在烧杯中进行 B. 蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌

C. 结束实验后用手拿开蒸发皿 D. 等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热

A. 塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用 B. 煤和石油属于不可再生能源

C. 催化剂只能加快化学反应的速率 D. 铁、碘、钙是人体必需的微量元素

（1）煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为： 。

（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量，可充分利用和开发的新能源有 （填1种即可）。

（3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 （填字母序号）。

A．大力发展火力发电

B．改造或淘汰高能耗、高污染产业

C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

D．出行尽量开私家车

E．夏季将制冷空调温度尽量调低

（4）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

（5）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】：甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O。

你认为 同学的猜想肯定错误，理由是 。

【实验探究】：为了验证上述猜想，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

①实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断 同学猜想成立。

②请写出B、C中反应的化学方程式： 、 。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。

（1）A的化学式是 ；B的化学式是 。

（2）C、D发生化合反应的化学方程式是 。

（3）D→E的化学反应方程式是 。

（4）气体B的一种化学性质是 。

①2个镁原子 ；②2个甲烷分子 ；③氢离子 ；

④乙醇的化学式 ；⑤硫酸中硫元素的化合价 ；

（2）生活中处处有化学，现有以下常见的物质：

A干冰 B稀有气体 C洗涤剂

D石墨 E酒精 F钛合金

G一氧化碳 H活性炭 I 氢气

请选择相应物质的字母代号填空：

①能具有还原性的气体化合物是 。

②可用于制铅笔芯的是 。

③可用于人工降雨的是 。

④可用于制造人造骨的是 。

⑤可用于吸附冰箱内的异味的是 。

⑥可用于制造各种电光源的是 。

（3）依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D。

①一个A分子中含 个原子；

②属于氧化物的是 ；

③参加反应的A和B的质量比是 。