A．Na B．C C．H D．O

(1)写出图中a、b仪器的名称：a _____________，b_____________。

(2)用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______________________。

(3)装入药品前应先__________________________。要收集一瓶干燥的氧气，应先将氧气通过E装置，并在E装置中盛放_________，气体应从导管______端通入(填“c”或“d”)，此时收集装置应选用_______(填“B”、“C”或“D”)。

A．氧气助燃——焊接金属

B．液氮温度低——保护粮食瓜果

C．氢气有可燃性——作燃料

D．稀有气体的性质稳定——作保护气

【题目】高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能的新型、高效能水处理剂。198℃以下时能稳定存在，但受热易分解（4K2FeO4=2Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水将变质（4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3 +8KOH+3O2↑）。为检测实验室新买的高铁酸钾固体样品中高铁酸钾的质量分数，某同学取10g样品进行实验，共收集到氧气0.96g。试通过计算求该样品中高铁酸钾的质量分数。_____ （K2FeO4的相对分子质量为198）

A. 添加瘦肉精饲养的猪肉 B. 用化工原料染色的馒头

C. 用甲醛浸泡过的毛肚 D. 食用面条时加点食醋

（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量_________（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧掉的蜡烛的质量，其原因是_________。

（2）活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，可观察到_______。

A. 高锰酸钾（KMnO4） B. 熟石灰（CaO) C. 硫酸铁（FeSO4） D. 烧碱（Na2CO3）

A. 酚酞试液 B. 镁条 C. 氯化钾溶液 D. 硫酸铜溶液

同学们感到很惊讶，于是展开探究。

【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？

【猜想与假设】

①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气。

②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和________气。

③过氧化钠与水反应放出大量热。

【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究。

【解释与结论】

（1）同学们设计实验时，增加了防止发生爆炸的装置B，其原因是_________。

（2）经测定，过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成，该反应的化学方程式为________。

（3）将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上，棉花团剧烈燃烧起来的原因是_________。