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【题目】常温下,一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是
A. 柠檬汁(2.1~2.8) B. 菠萝汁(3.3~5.2)
C. 牛奶(6.3~6.6) D. 鸡蛋清(7.6~8.0)
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【题目】夏天的傍晚,去散步前往身上喷花露水,蚊子就不敢靠近,这一现象说明
A. 分子之间有间隙 B. 分子在不断运动
C. 分子由原子构成 D. 分子的质量较大
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【题目】阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,经空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应,则属硫化氢的化学性质的是
A、无色 B、有臭鸡蛋气味
C、比空气重 D、能燃烧
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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
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(1)装置图中仪器a的名称为____________;
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_______, 反应方程式为:__________________________________;
(3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是____________。检验该气体收集满的方法是____________;
(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从__________(选“b”或“c”)进。
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【题目】在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。
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【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳
所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式:________________。
【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?
反应后溶液的溶质有哪些?
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是______________。
【实验设计】确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
A、取上述溶液少量于试管中,加 入足量的________溶液。 | 产生白色沉淀 | 猜想①正确 |
B、取步骤A所得上层清液少量,滴加_______溶液。 | ___________ |
【实验反思】若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。_____________。
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【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验.
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(1)操作Ⅰ的名称是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;
(2)X的成分为_______________;
(3)加入B时反应的化学方程式为____________________;
(4)理论上所得硫酸锌晶体的质量______(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量.
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【题目】室内空气污染危害健康,应引起人们的高度重视。以下不属于室内空气污染物的是
A、厨房烹饪时产生的油烟
B、室内摆放的水果散发出的香味
C、石材释放出的有害放射性气体氡
D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质
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【题目】2016年10月,神州十一号与天宫二号对接成功。
(1)神州十一号飞船的“空气”中能供给呼吸的气体是_______(填字母);
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
(2)铝锂合金是制造天宫二号的主要材料。
①图1是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为 ________;
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②图2中的四种粒子的化学性质与铝原子相似的是____________(填字母,下同),它们表示的元素与铝元素同一周期的是_______;
③工业上用电解熔融的方法冶炼铝,化学方程式为:2X
4Al + 3O2↑,则X的化学式为______________________。
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