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【题目】下列物质的用途利用了其物理性质的是

A干冰可以用于海产品保鲜

B实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳气体

C实验室常用带火星木条检验氧气

D实验室中常用高锰酸钾为原料制取氧气

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【题目】下列说法正确的是

A. 缺少维生素C易患夜盲症 B. 红磷和白磷是磷元素组成的不同单质

C. 蛋白质是最重要的供能物质 D. 点燃混有氮气的氢气会爆炸

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【题目】下列化学用语与所表述的意义不相符的是

AN2——氮气中氮元素的化合价为0 B2H——2个氢元素

C2H2O——2个水分子 DCuO——氧化铜

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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.随温度升高,a、b、c三种物质的溶解度均增大

B.t2℃时,把50g a放入50g水中,可得到100g a的饱和溶液

C.将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量a大于b

D.t1℃时,a、c的溶解度相等,则两溶液的溶质质量分数也相等

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【题目】硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属等。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强腐蚀性等。工业制硫酸的流程:

1)①上述流程中一共出现了__________种氧化物,工业制H2SO4可能会引起的环境问题是___________

②用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到蘸有浓硫酸的部位变__________色。

2)某工厂用一定质量分数的稀硫酸处理含有Ba(OH)2的残液,变化关系如图。

①A点液体的pH=__________(不考虑其它影响);

②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少________(写出计算过程)。

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【题目】下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是

A.酒精(C2H5OH)是由碳、氢、氧三种元素组成

B.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成

C.氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质

D.双氧水(H2O2)由氢分子和氧分子构成

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【题目】生活中的下列事件,利用了溶解原理的是

A. 将硬水变为软水 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污

C. 用汽油洗去衣服上的油污 D. 海水晒盐

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【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

1)D图中②的仪器名称为__________

(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________

仪器①的作用是__________(写一点即可)。

(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为__________,在反应过程中,使反应停止的操作是__________

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是__________,若用右图装置收集甲烷,气体应从_________端导入(选填ab”)

(5)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体除了水蒸气外还含有__________(填化学式),基于以上问题,两位同学最终设计了如下方案制取纯净、干燥的氢气,请回答下列问题。

①H中硝酸银溶液的作用是__________

②I中液体是__________(填名称)。

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【题目】小杰同学从家里带来一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”,纸袋上信息如图,实验小组同学对该干燥剂进行如下探究。

【辨析推断】

(1)“石灰干燥剂”中的石灰是指__________(填字母)。

A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石

(2)不可食用,幼儿勿取的原因__________

【提出问题】该袋干燥剂的现有成份是什么呢?

【实验探究】分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。

实验目的

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一:验证有无

CaCO3

__________

样品中有碳酸钙

实验二:__________

无放热现象

__________

【问题分析】同学们由上表现象结合已学知识综合分析后,认为该袋干燥剂的成份可能为:

①碳酸钙 ②碳酸钙和__________

【成分探究】取少量样品加水溶解,静置后取少量上层清液于试管中,再向试管中__________,观察到__________,证明该固体成分是两种物质。

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【题目】根据要求回答下列问题。

(1)用化学用语表示:

①氯化钠中的阳离子__________②硫酸亚铁元素的化合价__________

③氯气(Cl2)是一种重要工业原料,实验室通常以二氧化锰和浓盐酸制备氯气,发生如下反应:MnO2+4HCl(浓) Cl2↑+X+2H2O,其中X的化学式是__________

④氢气是清洁能源,其燃烧的化学方程式为__________

(2)铁是应用最广泛的金属。

①喷漆能防止铁生锈,原因是__________

②工业炼铁时,一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)发生的主要反应的化学方程式为__________

(3)水是生命之源。

生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________

含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化。这里的“”是指__________(填序号)。

A.元素 B.原子 C.离子 D.分子

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同步练习册答案