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【题目】由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如下图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。部分反应物、生成物及反应条件略去。请回答下列问题:
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⑴写出下列物质的化学式:A______、C______、甲______;
⑵写出A→B反应的化学方程式_________________________。
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【题目】淮安是一座美丽的水城,水在人们生产、生活中起着重要作用。下列说法错误的是
A.收集雨水用于城市绿化用水
B.过滤可除去水中所有物质
C.生活中常用肥皂水区分硬水和软水
D.可用沉降、过滤、吸附等方法净化水
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【题目】下列关于空气成分的说法错误的是
A.空气的成分按体积计算,氧气约占21%
B.稀有气体常用于医疗急救
C.焊接金属时常用氮气作保护气
D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
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【题目】黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、也不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
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(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式______________________________。
(2)溶液A中的金属阳离子有__________________(填化学用语)。
(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为____________________。
(4)溶液A________(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。
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【题目】已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳;在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量)。
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实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K;实验测得装置A中固体质量减少了a g,装置B中液体质量增加了b g。请回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式___________________、________________。
(2)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B______________________且装置C_________________________________。
(3)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a_______b(填“>”、“=”或“<”)。
(4)D处为收集尾气的装置,应选择_______________装置(填“甲”、“乙”或“丙”)。
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【题目】将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号F”运载火箭,火箭工作中发生反应的化学方程式为C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化学式是
A.CH4 B.NO2 C.N2O D.N2O4
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【题目】下列实验现象描述错误的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,且有刺激性气味气体生成
C.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
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【题目】氧原子的结构示意图如图所示:![]()
⑴该元素的原子核内质子数为________;在化学反应中该原子容易_______电子(填“得到”或“失去”),其化合价通常为__________价。
⑵由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸,写出实验室制取该气体的一个化学方程式
______________________________________________________。
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