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【题目】下表是KNO3在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | x | 169 | 246 |
(1)表中“63.9”的含义是: 。
(2)40℃时将31克KNO3固体放入50克水中,所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”),若降温到20℃能析出固体 克。
(3)为测定x的值,取4份60℃的水各50克,分别进行实验,并记录数据如下表:
实验编号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
KNO3质量/g | 40 | 50 | 60 | 70 |
H2O质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
溶液质量/g | 90 | 100 | 105 | 105 |
① 实验2所得溶液的质量分数为 。
② 上述实验中溶液质量分数相等的实验是 。
③ 由实验可知,60℃时KNO3的溶解度为 。
(4)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是: 溶解、蒸发浓缩、 ,然后过滤、洗涤、干燥。
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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)最简单的有机物是 (写化学式),干冰可用于人工降雨,其化学式是 。
(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者 不同。
(3)碳元素的同素异形体有金刚石、石墨和 ;其中可用于制作铅笔芯的是 。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。尿素中 元素的质量分数最高,1mol尿素中氢元素的物质的量是 。
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【题目】 某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质(CuO),进行铜丝网的回收再利用,制定了如下两种方案。请根据方案回答:(提示:黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物)
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(1)甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是 ,其中氧化铜失去氧,发生了 (填“氧化”或“还原”)反应。乙方案的烧杯中现象是 ,发生反应的化学方程式是_ 。两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是 。
(2)若两种方案中加入的试剂均过量,则甲方案中回收的铜丝网的质量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的铜丝网的质量。
(3)反应结束后,写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是 。
(4)若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌,最后得到的溶液中溶质为 。
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【题目】化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
①做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能的一个原因是 (27) 。
②用下图所示的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是 (28) 。
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③某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中 可能混有的杂质是 (29)
A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠
④用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。
【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质;
假设二:气体X中除了有CO2外,还有(30)
【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。
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【现象与结论】
实验 | 现象 | 分析与结论 |
一 | 若:试管①中(31) , 试管②中无明显变化, 试管③中液体变浑浊。 | 试管③中发生反应的化学方程式为(32) , 结论:假设二成立。 |
二 | 若:试管①中出现白色沉淀, 试管②中无明显变化, 试管③中无明显变化。 | 试管②中试剂的作用是(33) , 结论:(34) 成立 |
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【题目】 根据下列装置图回答问题。
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Ⅰ.写出仪器名称:① (19) ; ②(20) 。
Ⅱ.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 (21) ,制取并收集氧气的装置组合是(填字母) (22) 。用这套装置收集氧气时判断氧气已经集满的方法是 (23) 若通过排水法测定反应产生氧气的体积,各装置的连接顺序是:产生的O2 →b→c→d,请将F装置内的一根导管进行延伸、补画完整 (24) 。
Ⅲ.只能用D装置收集的气体应该具有的性质是 (25) 。
Ⅳ.若上述实验制得0.08g氧气,则分解的氯酸钾的物质的量为 (26) mol(根据化学方程式列式计算)。
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【题目】如图所示,两只U型管中分别加入纯净、等物质的量的铝粉 和铁粉,同时将两端注射器内的液体(等质量、浓度为20%的 稀硫酸)快速注入U型管中。
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Ⅰ.写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式 (16) 。
Ⅱ.反应结束并冷却至室温,发现左端气球膨胀程度明显大于右端,若仅有一只U型管内的硫酸有剩余, 则是 (17) (填“左”或“右”)端的U型管。
Ⅲ.若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物(或其溶液),也能观察到气球明显膨胀,这两种物质可能是(写化学式) (18) 。
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【题目】图一为甲、乙两种物质(不带结晶水)的溶解度曲线图。
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Ⅰ.图一中M交点的含义是 (10) ;
Ⅱ.t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含有 (11) g
甲,该溶液的溶质质量分数为 (12) 。
Ⅲ.升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液
的是 (13) (填“甲”或“乙”)。
Ⅳ.在t1℃时,A、B两烧杯中均盛有20g水,分别加入等质量的甲、乙两种物质,搅拌后如图二所示,则加入固体的质量必须大于 (14) g。
Ⅴ.将两个烧杯中的溶液升温至t2℃,有关A、B两烧杯中的情况,描述正确的是 (15) 。
①溶质质量:A可能等于B ②溶液质量:A一定大于B ③溶质质量分数:A可能等于B
④溶剂质量:A一定等于B ⑤溶液状态:A一定不饱和,B一定饱和
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【题目】“家”是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。
① 碳酸饮料中常加入防腐剂——苯甲酸(C6H5COOH)。该防腐剂由 (1) 种元素组成,属于 (2) (填“有机物”或“无机物”)。其中碳、氧元素的原子个数比为 (3) 。
② 生石灰是种食品干燥剂,其化学式为 (4) ;热的纯碱溶液可洗涤油污,纯碱的化学式为 (5) 。
③ 下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:
名 称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢与异味 | 漂洗使衣物色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
Ⅰ.不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是(用化学方程式表示) (6) 。
Ⅱ.欲测定“洁厕灵”的酸碱度,可选用 (7) (填字母选项)。
A.pH试纸 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液
Ⅲ.向“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰后产生大量气泡,写出该反应的化学方程式 (8) 。
Ⅳ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应
原理为:NaClO + 2HCl
NaCl + X↑ + H2O ,则X的化学式为 (9) 。
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【题目】现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系如下图所示。
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① 写出有关的反应方程式 ⒂ , ⒃ ;
② 当加入NaOH溶液质量为ag时,溶液中的溶质是 ⒄ ;
③ 求混合溶液中CuCl2的质量分数 ⒅ 。
(请根据化学方程式计算)
④ 求恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的总质量 ⒆ 。
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