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【题目】下表是KNO3在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)。

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度

13.3

31.6

63.9

x

169

246

(1)表中“63.9”的含义是:

(2)40时将31克KNO3固体放入50克水中,所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”),若降温到20能析出固体 克。

(3)为测定x的值,取4份60的水各50克,分别进行实验,并记录数据如下表:

实验编号

实验1

实验2

实验3

实验4

KNO3质量/g

40

50

60

70

H2O质量/g

50

50

50

50

溶液质量/g

90

100

105

105

实验2所得溶液的质量分数为

上述实验中溶液质量分数相等的实验是

由实验可知,60时KNO3的溶解度为

(4)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是: 溶解、蒸发浓缩、   ,然后过滤、洗涤、干燥。

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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)最简单的有机物是 (写化学式),干冰可用于人工降雨,其化学式是

(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者 不同。

(3)碳元素的同素异形体有金刚石、石墨和 ;其中可用于制作铅笔芯的是

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。尿素中 元素的质量分数最高,1mol尿素中氢元素的物质的量是

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【题目】 某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质(CuO),进行铜丝网的回收再利用,制定了如下两种方案。请根据方案回答:(提示:黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物)

(1)甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是 ,其中氧化铜失去氧,发生了填“氧化”或“还原”)反应。乙方案的烧杯中现象是 ,发生反应的化学方程式是_ 。两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是

(2)若两种方案中加入的试剂均过量,则甲方案中回收的铜丝网的质量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的铜丝网的质量。

(3)反应结束后,写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是

(4)若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌,最后得到的溶液中溶质为

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【题目】化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能的一个原因是 (27)

图所示的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是 (28)

某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中 可能混有的杂质是 (29)

A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠

用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。

【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质;

假设二:气体X中除了有CO2外,还有(30)

【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。

【现象与结论】

实验

现象

分析与结论

若:试管(31)

试管中无明显变化,

试管中液体变浑浊。

试管中发生反应的化学方程式为(32)

结论:假设二成立。

若:试管中出现白色沉淀,

试管中无明显变化,

试管中无明显变化。

试管中试剂的作用是(33)

结论:(34) 成立

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【题目】 根据下列装置图回答问题。

写出仪器名称: (19) (20)

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 (21) ,制取并收集氧气的装置组合是(填字母) (22) 用这套装置收集氧气时判断氧气已经集满的方法是 (23) 若通过排水法测定反应产生氧气的体积,各装置的连接顺序是:产生的O2 →b→c→d,请将F装置内的一根导管进行延伸、补画完整 (24)

.只能用D装置收集的气体应该具有的性质是 (25)

.若上述实验制得0.08g氧气,则分解的氯酸钾的物质的量为 (26) mol(根据化学方程式列式计算)。

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【题目】图所示,两只U型管中分别加入纯净、等物质的量的铝粉 和铁粉,同时将两端注射器内的液体(等质量、浓度为20%的 稀硫酸)快速注入U型管中。

.写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式 (16)

.反应结束并冷却至室温,发现左端气球膨胀程度明显大于右端,若仅有一只U型管内的硫酸有剩余, 则是 (17) (填“左”或“右”)端的U型管。

.若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物(或其溶液),也能观察到气球明显膨胀,这两种物质可能是(写化学式) (18)

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【题目】图一为甲、乙两种物质(不带结晶水)的溶解度曲线图。

.图一中M交点的含义是 (10)

.t1时,100g甲物质的饱和溶液中含有 (11) g

甲,该溶液的溶质质量分数为 (12)

.升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液

的是 (13) (填“甲”或“乙”)。

.在t1时,A、B两烧杯中均盛有20g水,分别加入等质量的甲、乙两种物质,搅拌后如图二所示,则加入固体的质量必须大于 (14) g。

.将两个烧杯中的溶液升温至t2,有关A、B两烧杯中的情况,描述正确的是 (15)

溶质质量:A可能等于B 溶液质量:A一定大于B 溶质质量分数:A可能等于B

溶剂质量:A一定等于B 溶液状态:A一定不饱和,B一定饱和

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【题目】空气中体积分数最大的物质是

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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【题目】“家”是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。

碳酸饮料中常加入防腐剂——苯甲酸(C6H5COOH)。该防腐剂由 (1) 种元素组成,属于 (2) (填“有机物”或“无机物”)。其中碳、氧元素的原子个数比为 (3)

生石灰是种食品干燥剂,其化学式为 (4) ;热的纯碱溶液可洗涤油污,纯碱的化学式为 (5)

下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:

名 称

洁厕灵

活氧彩漂

漂白精

功 能

有效清除污垢与异味

漂洗使衣物色彩鲜艳

快速漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

.不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是(用化学方程式表示) (6)

.欲测定“洁厕灵”的酸碱度,可选用 (7) (填字母选项)。

A.pH试纸 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液

.向“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰后产生大量气泡,写出该反应的化学方程式 (8)

.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应

原理为:NaClO + 2HCl NaCl + X↑ + H2O ,则X的化学式为 (9)

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【题目】现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系如下图所示。

① 写出有关的反应方程式

② 当加入NaOH溶液质量为ag时,溶液中的溶质是

③ 求混合溶液中CuCl2的质量分数

(请根据化学方程式计算)

④ 求恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的总质量

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同步练习册答案