【题目】A﹣G是初中化学常见物质，其中，A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成，E为白色沉淀．如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应物条件已省略．

（1）请写出化学式：A、G ．
（2）写出D→E的化学方程式：
（3）写出C→B的化学方程式： ．

【题目】我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理，发生装置及收集方法．请根据图中仪器及题目要求回答问题
（1）写出仪器的名称：④ ， ⑤ ．
（2）若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气．应选用图仪器中的（填仪器编号），其化学方程式为 ．
（3）若用②收集满二氧化碳，将其倒扣于盛有水的⑥中，一段时间后，②中液面（填“上升”或“不变”）．

【题目】“低碳生活”中的“碳”是指（ ）
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质

【题目】下列用途利用了其物理性质的是（ ）
A.用稀有气体做保护气
B.氧气支持燃烧
C.从空气中分离出氮气和氧气
D.磷燃烧产生白烟用于制作烟幕弹

【题目】属于纯净物的是（ ）
A.食用醋
B.蒸馏水
C.冰红茶
D.加碘盐

【题目】糕点疏松的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．
（1）【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与对比，读出其pH值约为10，由此得出结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性．
（2）【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为 ． 结论：碳酸氢钠能与酸反应．
（3）【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．

①加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
②充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．
③通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管．

请分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由 ．
④根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ．

【题目】空气中氮气的体积分数为（ ）
A.20%
B.21%
C.78%
D.90%

【题目】属于化学研究内容的是（ ）
A.天体运动规律
B.动植物进化规律
C.光传播规律
D.新药物合成规律

【题目】如图所示的实验操作正确的是（ ）
A.
倾倒液体
B.
氧气的验满
C.
过滤
D.
加热液体

【题目】鱼能在水中生存是因为（ ）
A.水中含有氧元素
B.水中溶解有氧分子
C.水中有氧原子
D.水可以分解生成氧气和氢气