A. 加一定量的水 B. 加入少量该晶体

C. 略降低温度 D. 恒温蒸发少量水

A. Mn > Cu B. Al > Mn C. Mn > H D. Mn > Mg

(1)图中M点的意义是_______________，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是________。

(2)氢氧化钠和盐酸的反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。

（1）反应的化学方程式为 ；

（2）向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ；

（3）以下证明盐酸过量的操作积实验现象的叙述正确的是 （填字母代号）。

A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝

B．滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变

C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变

D．加入金属Zn片，产生气泡

(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④________(填步骤名称)；⑤装瓶。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__________(填名称)。

(3)计算所需NaCl的质量为______g，称量时，NaCl应放在托盘天平的______(选填“左盘”或“右盘”)上。

(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是________(填序号)

(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(1)用图中的序号表示配置溶液的正确操作顺序是________，a的名称是________。

(2)若③中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是________g。

(3)按③中所称NaCl质量来算，该同学需要用水的体积是________mL。(水的密度为1.0 g/mL)

(4)他按如图所示量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数________(填“大于”“等于”或“小于”)10%。

（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。

（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。

①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

请填空：

（1）配制时可按下列实验步骤进行：

计算→称量→量取→_________。

（2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平______（填“左盘”或“右盘”）的纸片上。

（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是__________（填仪器名称）。

（4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用_________（填仪器名称）。

【猜想假设】

猜想Ⅰ：pH增大是因为 ；

猜想Ⅱ：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式 。

【实验探究】

为验证猜想Ⅱ，请你帮助该小组完成下列实验。（可供选择的实验用品有：pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水。）

（1）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计测得混合液的pH＝7。

（2）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL ，用pH计测得混合液的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。综合（1）和（2）证明猜想Ⅱ成立。

（1）试管A中的现象是 ，反应后试管B中一定有的阳离子是 （写离子符号）。

（2）试管C中反应的化学方程式为 。小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。

小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分：

小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是 。

【提出问题】无色滤液的溶质是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl 、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明认为猜想 一定不正确。

【进行实验】