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    科目： 来源： 题型：

    对有关实验现象的描述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    决定元素种类的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，反应的符号表达式为
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2
    ．此方法制取氧气最好，其优点
    不加热
    不加热
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是
    A
    A
    （填序号），要在试管塞一团棉花，目的是
    防止粉末堵塞导管
    防止粉末堵塞导管
    ，发生反应的符号表达式为
    KMnO4
    △
    K2MnO4+MnO2+O2
    KMnO4
    △
    K2MnO4+MnO2+O2
    ．
    （4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是
    氧气密度大于空气
    氧气密度大于空气
    ．
    （5）用C装置收集氧气的优点是
    纯度更高
    纯度更高
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
    （1）电解水时，将
    电能
    电能
    转化为化学能；
    （2）气体a为
    氢气
    氢气
    ；气体b为
    氧气
    氧气
    ；试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为
    2：1
    2：1
    ，该实验的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，
    （3）通过该实验可以得出水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的，说明水属于
    化合物
    化合物
    （填物质的类别）．

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    科目： 来源： 题型：

    请按要求写出相应的文字表达式
    （1）铁丝在氧气中燃烧
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁

    （2）在空气中点燃一种暗红色粉末，产生大量白烟
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷

    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气

    （4）镁条在氧气中燃烧生成氧化镁
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁

    （5）蜡烛在空气中燃烧
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）根据空气的成分，用物质的名称填空：
    ①空气中按体积分数计算，
    氮气
    氮气
    占78%，
    氧气
    氧气
    约占21%．
    ②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
    氧气
    氧气

    ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有
    水蒸气
    水蒸气

    （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于
    15
    ，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
    红磷的量不足；装置的气密性不好；未等容器冷却就打开了止水夹（答对其中2点即可）
    红磷的量不足；装置的气密性不好；未等容器冷却就打开了止水夹（答对其中2点即可）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？
    用手轻轻在瓶口搧动，仅使极少量的气体飘进鼻孔
    用手轻轻在瓶口搧动，仅使极少量的气体飘进鼻孔
    ．
    （2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？
    导管口有连续均匀的气泡冒出
    导管口有连续均匀的气泡冒出
    ．
    （3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？
    用湿抹布扑盖
    用湿抹布扑盖
    ．
    （4）如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满？
    用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已经收集满
    用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已经收集满
    ．
    （5）如何判断玻璃仪器已洗净？
    一起内壁的附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示已洗干净
    一起内壁的附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示已洗干净
    ．
    （6）在实验室取用药品时，如果未说明用量，一般按照最少量来取用，即液体一般取
    1～2mL
    1～2mL
    ，固体一般是
    刚好盖满试管底部
    刚好盖满试管底部
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    A为暗紫色的颗粒，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生F外还有C产生，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊，根据以上事实写出A、B、C的符号和D、E、F的名称．
    A．
    KMnO4
    KMnO4
    　B．
    KClO3
    KClO3
    　C．
    MnO2
    MnO2
     D．
    木炭（或碳，或炭）
    木炭（或碳，或炭）
    　E．
    二氧化碳
    二氧化碳
    　 F．
    氧气
    氧气
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按要求填写化学符号或名称：
    氢气
    H2
    H2
    ；木炭
    C
    C
    ；含有磷元素的氧化物
    P2O5
    P2O5
    ；KMnO4
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    ； Fe3O4
    四氧化三铁
    四氧化三铁
    ；MnO2
    二氧化锰
    二氧化锰
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

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