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（2013?沈阳）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质．它们之间的相互转化关系如图所示．其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）
请回答下列问题：
（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：

产生淡蓝色的火焰

产生淡蓝色的火焰

，放出大量的热．
（2）写出B→A的化学方程式：

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

，其基本反应类型为

分解反应

分解反应

．
（3）若D是有机物，其化学式为

C₆H₁₂O₆

C₆H₁₂O₆

．
（4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式：

CO₂+H₂O═H₂CO₃

CO₂+H₂O═H₂CO₃

．

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（2013?沈阳）体会内在联系，填写下表内容：

物质名称		（1） 金刚石 金刚石	石墨
组成元素		C	C
微观结构模型
物质性质	颜色	无色	黑色
	硬度	（2） 大 大	小
	导电性	不导电	导电
用途		制作钻石、切割玻璃等	（3） 做电极 做电极 （写出一种）

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（2013?沈阳）“化学就在我们身边．”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会．
（1）旅游前，他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水，其中富含维生素的是

桔子

桔子

．
（2）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有

可回收

可回收

（填“可回收”或“不可回收”）标识的垃圾箱内．
（3）途经小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震荡．观察到

有大量浮渣出现

有大量浮渣出现

现象，说明该溪水为硬水．
（4）进入林区，他能看见的消防安全标志有

AB

AB

（填字母）．

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（2013?沈阳）分析钾原子、钾离子的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A．两者质子数不同

B．两者电子层数相同

C．两者元素种类相同

D．两者最外层电子数相同

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