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阿伏加德罗曾经总结出下列一条定律:“在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子.”请看图1简易电解水的装置,回答下列问题:
(1)指出电源的“正”“负”极.A为
极,B为
极.?
(2)C管中产生的是
氢气
氢气
,D管产生的是
氧气
氧气
.?
C、D两管中气体的体积比为
2:1
2:1
,质量之比是
1:8
1:8

(3)由上面的实验事实得出结论:说明水是由
氢元素、氧元素
氢元素、氧元素
组成的.
(4)点燃B中的气体时,可观察到气体燃烧并发出
淡蓝
淡蓝
色火焰,放出大量的热,覃在火焰上方的干冷的烧杯内壁有
生成.
(5)今年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,全国人民众志成城,共抗大旱.
①抗旱首先要节约用水,下列做法与节约用水不相符的是
C
C
(填序号)
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
②人工降雨对抗旱发挥了很大作用.常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰.干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量热.
③图2是某同学自制的简易净水装置.其中石英砂、小卵石的作用是
过滤
过滤
,其中起吸附作用的是
活性炭
活性炭

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在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质
反应前质量/g 20 3 1 34
反应后质量/g X(未知) 28 1 14
(1)甲、乙、丙、丁四种物质中,属于反应物的有
甲、丁
甲、丁
;生成物的有

(2)根据
质量守恒
质量守恒
定律可知,反应后甲物质的质量为
15
15
g;
(3)该反应是
化合
化合
(选填“化合”或“分解”)反应.
(4)该反应中,甲、乙、丁三种物质的质量比为
1:5:2
1:5:2

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用化学方程式表示下列反应:
(1)铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)发令枪中,红磷燃烧生成五氧化二磷:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(3)丁烷(化学式为C4H10)在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水:
2C4H10+13O2
 点燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 点燃 
.
 
8CO2+10H2O

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化学用语:
(1)下列化学用语书写均有误,请你任选两个加以改正,直接把修改后的符号填在横线上.
①2个氮分子:2N  ②1个钙离子:Ca+2
③氯化铝:AlCl    ④硫酸钡中钡元素的化合价:
2+
BaSO4
2N2
2N2
Ca2+
Ca2+

(2)用符号和数字表示:
①两个钙原子
2Ca
2Ca
;②空气中含量最多气体的两个分子
2N2
2N2

③两个铝离子
2Al3+
2Al3+
;④在水中,氧元素显-2价
H2
-2
O
H2
-2
O

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(2011?乐陵市二模)随着分子、原子研究技术的提高,科学家可以利用原子来“组装”分子.若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是(  )

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鉴别氮气和二氧化碳两种无色无气味的气体的最适宜的方法是(  )

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化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.下列说法正确的是(  )

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(2006?如东县二模)某无土培养液由KNO3、NH4H2PO4两者溶于水配制而成,其中N、P、K的原子个数比为3:1:2,
(1)则KNO3、NH4H2PO4混合时的质量比为
202:115
202:115

(2)这种无土栽培化肥(KNO3、NH4H2PO4混合物)中磷元素的质量分数为
9.8%
9.8%
.(计算结果保留一位小数)

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(2006?如东县二模)小红和她的同学在实验室用下列装置制取几种常见气体.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
酒精灯
酒精灯

(2)小红用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
C
C
D
D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
棉花团
棉花团
.写出该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)陈超用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气.应选用的气体发生装置是
B
B
,实验结束后,他用带火星的木条伸入集气瓶内,可木条没有复燃.请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
装置漏气
装置漏气
.(写一点)
(4)小雨用B和E装置制取了另一种的气体,你认为该气体是
H2
H2
,写出实验室制取该气体的化学方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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(2006?如东县二模)2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生交通事故,导致液态氯气(Cl2)大量泄漏挥发,造成了重大人员伤亡.当地消防队迅速进入抢险,采用高压喷淋水枪,向槽罐车周围持续喷洒雾状水,让空气中氯气的含量降低.
小帆根据上述信息猜测:A.氯气一定有毒;B.氯气溶于水;
C.氯气与水反应.小帆和同学讨论后,对猜测B、C进行验证.
老师提供了两瓶氯气(如图),并提醒:把蒸馏水加入软塑料瓶…,反应后,再向瓶内滴加数滴石蕊溶液.
(1)请你参与完成探究实验,将下列报告中尚缺的内容,补充填写完整.
实 验 步 骤 现   象 结        论
1.
取适量蒸馏水,迅速注入软塑料瓶中,盖紧瓶盖后振荡.
取适量蒸馏水,迅速注入软塑料瓶中,盖紧瓶盖后振荡.
软塑料瓶向内瘪,容积缩小. 可能性结论:1.氯气能溶于水;
2.
氯气可能与水发生了反应
氯气可能与水发生了反应
2.
打开瓶盖,向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液,振荡
打开瓶盖,向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液,振荡
紫色石蕊溶液有变红色的过程
氯气与水反应生成了酸溶液
氯气与水反应生成了酸溶液
(2)根据图中氯气的放置状况,你认为氯气的密度比空气
,收集氯气时用
向上排空气法
向上排空气法
法.
(3)氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═X+HClO,请写出X的化学式
HCl
HCl

(4)根据氯气性质A,上述实验过程中应采取的必要安全措施是
在通风橱内进行实验
在通风橱内进行实验

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