从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空
（1）用适当的符号和数字填空：
①2个铁原子； ②3个氮分子；③氢氧根离子．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①酒精溶液的溶质；    ②引起温室效应的主要气体．

绿原酸（C₁₆H₁₈O₉）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是（　　）

在区别下列四组常见物质的方法中（括号内为实验操作），你认为错误的是（　　）

下列实验现象叙述正确的是（　　）

老师批改计算题“1.3g锌与19.6g 10%的稀硫酸恰好完全反应，反应化学方程式：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，求生成氢气的质量？”发现两种不正确的解题过程，请你分析后写出正确的解题过程．

甲醛（CH₂O）是一种无色，有强烈刺激性气味的气体．35～40%的甲醛水溶液叫做福尔马林．（1）CH₂O中碳、氢元素的质量比为．（2）CH₂O中碳元素的质量分数为．

探究目的：盐酸与大理石反应的剧烈程度与所用盐酸的质量分数有关
实验药品：大理石规格为细颗粒；每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10g；盐酸的质量分数为9.125%、18.25%，每次实验盐酸的用量为20mL（假设9.125%、18.25%的盐酸的密度均为1g/cm³；大理石中杂质不与盐酸反应）．
（1）反应原理：实验中的化学方程式．
（2）实验设计与实施：完成以下实验设计方案并实验．

实验 编号	T/℃	大理石 规格	HCl的 质量分数	完全反应 的时间/s	实验目的
①	25	细颗粒	18.25%	160	探究同体积下HCl质量分数对该反应剧烈程度的影响．
②	25 25	细颗粒 细颗粒	9.125% 9.125%	210

（3）实验结论：．

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
（1）甲同学选用如图1所示的装置制取氧气．
①写出仪器B的名称：．
②甲同学应选取的试剂是Mn0₂和（填化学式）．
③除用排水法外，甲同学还可选择法收集氧气．
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．
（2）乙同学在学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O₂，反应前后质量和化学性质改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后．
[实验]用天平称量 0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：
①填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
剧烈反应，产生大量气泡 剧烈反应，产生大量气泡 带火星的木条复燃．	固体质量为0.2g 固体质量为0.2g	溶液中有气泡放出， 带火星木条复燃 带火星木条复燃	猜想I、II不成立； 猜想III成立．

②步骤①的目的是．
③步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、．
④过氧化氢能被CuO催化分解放出O₂的化学方程式为．

甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系．
Ⅰ若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸．?
（1）写出甲→乙的化学方程式：．
（2）乙→丙时所需另一种反应物中，一定含有氧元素和元素．
Ⅱ若甲为碳酸钙，丙为氯化钙．乙可以是．
Ⅲ已知难溶性的碱受热会分解生成相应的金属氧化物和水．若甲是黑色金属氧化物，乙的溶液呈蓝色．则甲→乙还需要的试剂可以是；写出乙→丙的化学方程式：．

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．回答下列问题：
（1）30℃时，甲物质的溶解度是g；在该温度下，25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为g．
（2）当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
（3）甲中含有少量的乙，若提纯甲，可采用法（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．