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空腔果实内由于不发生光合作用，其中的气体成分可能与空气有差异，某同学选择了一个熟透的葫芦，按下列方案进行研究：
（1）图甲所示，收集葫芦中气体所采用的方法是

排水法

排水法

．
（2）图乙的实验目的是：测定葫芦中

氧气

氧气

的含量．具体方法是先关闭止水夹，点燃红磷，利用红磷消耗该气体．待装置冷却后，

打开

打开

（打开或关闭）止水夹，通过测量

进入集气瓶中水

进入集气瓶中水

的体积，可得知葫芦中该气体的含量．集气瓶中发生反应的符号表达式为

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

．
（3）检验葫芦中有无C0₂气体，应采用的方法是

将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明该葫芦中含有二氧化碳，反之则没有

将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明该葫芦中含有二氧化碳，反之则没有

．

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以下是小明和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小明的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．
（1）小方观察到的现象是A烧杯中

酚酞溶液变红

酚酞溶液变红

，原因是

浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气易溶于水形成的溶液显碱性，酚酞试液遇碱性物质变红

浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气易溶于水形成的溶液显碱性，酚酞试液遇碱性物质变红

．
（2）小明观察到的现象是

滤纸变红

滤纸变红

；小芳和小明都可以得到的结论是

分子在不断运动

分子在不断运动

．

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登山队必备的物品之一是氧气瓶，其中氧气的作用是

供给呼吸

供给呼吸

．氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式

葡萄糖+氧气→水+二氧化碳

葡萄糖+氧气→水+二氧化碳

．物质燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的

助燃

助燃

性，写出铁在氧气中燃烧的符号表达式

3Fe+2O₂

点燃  .

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃  .

Fe₃O₄

．

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填写下列仪器的名称：

①

水槽

水槽

；③

烧杯

烧杯

；④

集气瓶

集气瓶

；⑤

量筒

量筒

；⑦

酒精灯

酒精灯

．
用编号回答：可用作加热源的是

⑦

⑦

；能直接加热的是

②

②

；用于移取少量液体的是

⑥

⑥

；用于量取液体体积的是

⑤

⑤

；用于收集或贮存气体的是

④

④

；从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用

⑧

⑧

．

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若用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则保持氧气的化学性质的最小粒子可以表示为（　　）

A．

B．

C．

D．

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如图装置所发生的化学反应，其反应类型属于（　　）

A．化合反应

B．既是化合反应又是分解反应

C．分解反应

D．两者都不是

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