（2012?葫芦岛一模）根据下列常见的实验装置，回答问题：

（1）仪器①的名称是；
（2）实验室用装置B制取氢气时，发生反应的化学方程式为；
（3）若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，应选择的反应发生装置是，收集装置是．（填字母编号）
（4）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是．

（2012?葫芦岛一模）A、B、C、D均为初中化学中的常见物质，各物质之间的关系如图所示，图中“-”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质存在转化关系．若A、B、C均为氧化物，A与B含有相同元素，B是最常见的溶剂．回答下列问题：
（1）物质A的化学式；
（2）B与C反应的基本类型；
（3）物质C的俗称；
（4）写出C与D间可能发生反应的化学方程式（写出一个即可）．．

（2012?葫芦岛一模）图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．试根据图中所给信息回答下列问题：
（1）点M表示；
（2）温度为t₂℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为；
（3）20℃时，在50g水中加入25g物质中，得到甲溶液的质量为．

（2012?葫芦岛一模）在C、H、O、Cl、Na五种元素中，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
（1）能与血红蛋白结合的有毒气体；
（2）用于除铁锈的酸；
（3）常见的干燥剂；
（4）烹饪食物时常用的调味剂；
（5）我国“西气东输”工程输送的气体．

（2012?葫芦岛一模）据报道，中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站，若“长征五号”燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料是（　　）

（2012?葫芦岛一模）下列物质放入水中溶解，会导致溶液温度下降的是（　　）

（2013?防城港）我们知道，每次做完实验后，剩余废液不能直接倾倒入排污管，必须回收处理．某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11Kg，一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6%的硫酸来处理，并回收处理后的溶液．他们向废液中加入稀硫酸时，所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示．求：
（1）通过如图可知，当反应进行至图中点时（填“A”、“B”或“C”），废液恰好处理完（即碳酸钠和氢氧化钠混合废液刚好完全转化成硫酸钠溶液）．
（2）当向混合液中加入稀硫酸至N点时，加入的稀硫酸质量为5Kg，此时溶液总质量为10Kg．求此时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，溶于水的气体忽略不计）．

（2013?防城港）小梅同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时，在面粉中加入一种白色粉末--发酵粉，蒸出来的面包疏松多孔．她很感兴趣想弄明白，发酵粉为什么能让蒸出来的面包疏松多孔呢？请你一同参与小梅的探究．
【提出问题】小梅要探究的问题是．
【查阅资料】发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，俗称小苏打，易溶于水，其固体或溶液受热时均能分解，生成一种盐、一种气体和水．
【实验探究】小梅按下列实验方案探究小苏打受热分解的产物．

实验步骤	实验现象	实验结论
1．取适量小苏打固体于试管中加热，并将生成的气体通入澄清石灰水	（1）试管口处有液滴生成 （2）澄清石灰水变浑浊	（1）生成的液滴是水 （2）生成的气体是 CO2 CO2 （写化学式）
2．取少量充分加热后的剩余固体溶于水并加入稀盐酸	有大量气泡产生 有大量气泡产生	生成的盐是碳酸钠

【实验结论】小苏打受热分解产生的气体在面团中形成许多小气室，使蒸出来的面包疏松多孔．那么小苏打受热分解的化学方程式是．
【拓展延伸】小玲查阅资料发现：①NaHCO₃+NaOH=Na₂CO₃+H₂O；②氢氧化钙微溶于水．小玲把NaOH溶液与NaHCO₃溶液混合后却无明显现象，她产生疑问：这两种物质是否发生了化学反应？在老师帮助下，它们分别通过以下2个实验证明NaOH溶液与NaHCO₃溶液的确发生了反应（方案1和方案2的实验过程没标出）．

【实验1】证明反应生成了Na₂CO₃．
小玲认为当B中溶液变浑浊，就能证明有Na₂CO₃生成，细心的小梅认为该结论不对，其理由是．小梅接着上图中实验，又设计了方案1来证明反应后生成了Na₂CO₃．那么方案1是（要求写出实验步骤、现象和结论）．
【实验2】，证明反应后NaHCO₃不存在．
小明接着上图中实验，又设计了方案2来证明反应后NaHCO₃不存在．那么方案2是（要求写出实验步骤、现象和结论）．
【总结归纳】通过实验1和实验2说明．对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同角度证明反应的发生．这两个角度是：一是，二是．

（2013?防城港）化学是一门以实验为基础的科学．下图是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a．
（2）实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是；若用D装置来收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条伸到集气瓶口，如果，证明已收集满氧气．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体．氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性．如果实验室要制取并收集一瓶氨气，应该选择的装置是（填序号）．氨气是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的（填序号）．
A、固体氢氧化钠    B、浓硫酸    C、生石灰．

（2013?防城港）如图1是初中化学常见物质之间的转化关系，（反应条件及部分反应物、生成物已省略）．其中A、H、I、J、K是单质，D、G常温下是气体．

请回答：
（1）B的化学式是．
（2）反应C→B的基本反应类型是．
（3）如果反应I→J的现象是固体粉末由黑色变红色，则反应的化学反应方程式为．如果反应G→K的现象是固体粉末由红色变黑色，则反应的化学反应方程式为．
（4）反应E→F中可观察到有白色沉淀产生，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体的体积（V_气）与所加稀盐酸的体积（V_稀盐酸）的关系如图2所示．由此可推知上述滤液中含有的溶质是（以钠的化合物表示）．