下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　）

研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．其中U型管左侧容器壁上标有刻度，电阻丝通电后能发热，右侧玻璃管敞口．请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可观察到白磷；白磷所发生反应的化学方程式为；
（2）在上述实验中，下列物质不能代替白磷的是（填编号）
①木炭    ②铁粉     ③镁带     ④铜丝
（3）实验结束后，理论上可以观察到U型管内左侧液面；若实际观察到左侧液面在不到“1”的位置处，则实验结果比理论值（填“偏大”或“偏小”），可能的原因是（2点）．
（4）此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是、．
（5）通过这个实验得出的结论．

铜是一种常用的金属，纯净的铜颜色为紫红色，它能够和硝酸银溶液发生化学反应，生成硝酸铜和银单质．某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响．

操作	装置	现象
1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上．
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O，并放入盛有热水的③中．		约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中．		①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生

（1）仪器②中实验的目的是；
（2）根据上述实验，可以得出的结论是；
（3）如果用本实验探究铜是不是H₂O₂分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是．
A．称量实验前铜丝网的质量   B．将实验后的铜丝网干燥、称重
C．向仪器中加入二氧化锰     D．将实验后的铜丝网插入AgNO₃溶液中．

如图是某同学验证质量守恒定律实验的片段．
（1）该同学用右图所示装置进行实验．反应前称得左盘内装置及物质总重量为，然后注入硫酸铜溶液，充分反应后，锥形瓶中出现的现象是，反应方程式为；能证明质量守恒定律的现象是．
（2）化学反应前后，一定不变的是（填序号）．
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类．

某课外活动小组的同学用下列装置探究氧气的实验室制法．

（1）写出图中标号的仪器名称：a；b．
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式．
（3）该小组同学用B装置操作顺序：
①装药品．如果没有说明用量时，固体药品取量应．
②连接仪器，固定试管．连接装置的顺序是；试管口略向下倾斜的原因是．
③加热．加热时应先．
④收集气体．若要得到干燥的氧气，则选择的收集装置为（填编号），用该装置收集后，可以采取来证明氧气已经收集满了．若要得到纯净的氧气，则选择的收集装置是（填编号）．
实验分析：请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤．
（4）通过查阅资料可知，加热固体碳酸氢铵[NH₄HCO₃]或加热固体碳酸氢钠[NaHCO₃]都能得到二氧化碳气体，其化学方程式分别是：
NH₄HCO₃

加热

NH₃↑+H₂O+CO₂↑  2NaHCO₃

加热

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是（填编号）．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是．

鉴于石油的储量有限，且汽油机和柴油机燃烧排放的尾气都严重污染大气，科学家正努力尝试采用甲醇[CH₃OH]来代替部分汽油．请问：
（1）甲醇的摩尔质量为，其中各元素的物质的量之比为，1mol该物质含氢原子个．
（2）该物质碳元素和氢元素的质量之比为．氧元素的质量分数为．
（3）该物质在空气中完全燃烧可以生成二氧化碳和水．若3.2克甲醇完全燃烧则释放二氧化碳多少mol？（提示：根据化学方程式计算写出计算过程）

下面的示意图形象的表示某化学反应前后分子的变化，其中 表示硫原子，表示氧原子．
（1）该反应的化学方程式为；
（2）该示意图说明了化学变化的实质是．

粗盐提纯过程中，有下列操作：①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④称量 ⑤再称量
（1）过滤操作是为了分离和；蒸发操作中必须要用到的一个非玻璃仪器是．
（2）粗盐提纯的正确的先后操作顺序应该是，在以上操作中，需要用到玻璃棒的是（本题均填序号）．
（3）若粗盐的质量为5.0克，精盐的质量为4.6克，则该粗盐含有精盐的产率是，所得到的精盐属于（填“纯净物”或“混合物”）．

实验室中，量取一定量的水时，需要用到的仪器是和；将水倒入烧杯中，随后将块状的生石灰用（填仪器名称）加入盛有水的烧杯中，此时，会发生的现象是；静止片刻，取上层清液于试管中，通入二氧化碳，出现浑浊的现象．说明清液中含有的物质的化学式是．

化学语言是学习化学的基础，请按照要求完成下列各题：
（1）根据要求写出相应的化学符号，或表示出化学符号的意义：
①铜，②氧化钠，③2NO₂，④2个氢原子，
⑤

-1

Cl

，⑥CO₃，⑦硝酸铵中-3价的氮元素．
（2）用化学式或元素符号表示：
①人体中最多的元素，②地壳中最多的金属元素；
③能代替氢气填充飞艇的稀有气体，④会造成酸雨的气体；
（3）完成下列化学方程式，并回答相关的问题：铁丝燃烧；上述反应中，可以观察到现象是；为了在反应中防止仪器的损坏，要采取的措施是．过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；上述反应中，生成物的物质的量之比为．
工业上，主要通过的方法来获得氧气，属于变化．