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甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：
已知甲、乙、丙都含有三种元素，溶于水都能解离出相同的阳离子，它们的相对分子质量依次增大，甲和丙的水溶液都能使无色酚酞溶液变红，其中丙是纯碱．
请回答以下问题：
（1）写出下列物质的化学式：甲

 

，乙

 

，丙

 

；
（2）写出甲→乙的化学方程式

 

；
（3）写出甲→丙的化学方程式

 

；
（4）写出丙→乙的化学方程式

 

．

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t℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图I所示的现象．请思考：
（1）t℃时，

 

（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
（2）图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是

 

（填“a”或“b”）．
（3）t℃时，甲、乙两种物质

 

（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液，其原因是

 

．

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如图是某实验小组的同学，对一种紫红色的消毒粉A进行实验探究的流程图示，请你根据图示的内容回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B

 

、C

 

、F

 

、G

 

；
（2）写出A受热分解的化学方程式

 

．

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活动与探究课上，某实验小组的同学在无其它任何试剂的情况下，对失去标签的①稀盐酸、②氢氧化钠、③碳酸钠、④氢氧化钙四瓶溶液进行鉴别时，他们按照讨论的方案，分别取四种溶液各少量进行两两混合实验，并请你参与活动与探究：
（1）你认为，两种溶液混合的实验探究，可能进行的组合共有

 

组．
（2）当两种溶液混合后溶液的质量不变，也没发生化学变化，可能的组合是

 

；若有化学变化发生，可能的组合是

 

．
（3）当两种溶液混合后溶液的质量减小，有关反应的化学方程式有：

 

．
（4）将稀硫酸逐滴滴入未发生变化的两两组合溶液中，产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则该组合可能是

 

．

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