相关习题
 0  48281  48289  48295  48299  48305  48307  48311  48317  48319  48325  48331  48335  48337  48341  48347  48349  48355  48359  48361  48365  48367  48371  48373  48375  48376  48377  48379  48380  48381  48383  48385  48389  48391  48395  48397  48401  48407  48409  48415  48419  48421  48425  48431  48437  48439  48445  48449  48451  48457  48461  48467  48475  211419 

科目: 来源: 题型:

右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”.某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她  的猜想一定不合理的是

    A.高锰酸钾溶液                        B.锰酸钾溶液

    C.硫酸钾溶液                          D.碳酸钾溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质是

    A.硬度较小                            B.密度较大

    C.化学性质稳定                        D.导电性好

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列各组物质不能形成溶液的是

    A.硝酸钾和水                          B.食盐和水

    C.碘和酒精                            D.植物油和水

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石,最简单的方法是

    A.滴加稀盐酸                          B.加热

    C.加水溶解                            D.加入Na2CO3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是

  A.酸雨                                B.闪电

  C.臭氧层空洞                          D.温室效应

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量,取100g废水于烧杯中,

   加入120g质量分数为‘10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应(废水中无不溶物,其它成

   份不与氢氧化钠反应)。请计算:

   (1)废水中硫酸的质量分数;

   (2)该工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水,需要熟石灰多少t?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此,他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液,发现酚酞试液变红,可是过一会儿红色又消失了。四位同学依据所学的化学知识,分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想:

    小明:可能是个偶然现象。

    小东:可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。

    小花:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。

    小红:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH离子较多,使酚酞试液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中OH离子变少,酚酞试液又变无色。

    (1)对小明猜想“是个偶然现象”,四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是:                                          

(2)小花认为小东的猜想不正确,她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定:      

                                                           

(3)四位同学讨论后认为要验证小花的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?

实验步骤

设计目的

将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植物油。

 (4)对小红的猜想,实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明。请你写出其中一种。

实验方法

可能观察到的现象

相应结果或结论

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

 A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)

⑴用化学式表示:A           ,I              ,D的组成      、     

⑵F→G的反应类型              

⑶写出F→E的化学方程式                             

H→C的化学方程式                              

G→I的化学方程式                             

⑷指出B的一种用途           

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。

 (1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是                                         

(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:

①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。  据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是                                    

                                    

②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是                        ;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到                           ,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生石灰是白色的块状物,应用非常广泛。

(1)生石灰的主要成分为(填化学式)                    。在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是(用化学方程式表示)                            

 (2)在农村,生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后,将生石灰用水调成20%的石灰乳,涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒,—段时间后发现猪的蹄部干燥开裂,有的甚至出现灼伤、溃疡,原因是                                  

(3)上述用于消毒的浆状物要现配现用,放置过久,就没有消毒作用了,其原因是(用化学方程式表示)                                           

查看答案和解析>>

同步练习册答案