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下列关于浓硫酸的描述错误的是 (       )

 A.溶子水时放出大量的热                   B.有强烈的腐蚀性

 C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中   D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸

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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:

    问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?

    甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:

    甲:直接往海水中加入石灰乳。

    乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳。

    丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。

    通过分析比较,你认为_________的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

    问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?

    粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽______________;再加过量的________________溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入______________,将溶液的pH调为7,即得到精盐水。

    问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么?

    同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:

   【提出猜想】

    甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;

    乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;

    丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠。

    他们做出上述三种猜想的科学依据是_______________________________________。

【实验、记录与分析】

步骤

实验操作

实验现象

结论

1

取少量样品于试管中,加水完全

溶液,再加入________________

______________________________

丙的猜想

不成立

2

取步骤1反应后的溶液与试管中

___________________________

______________________________

只有甲的

猜想成立

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小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时,小华进行了如下图所示的操作:

(1)  请填写标号仪器的名称:a__________;b_________。

(2)  以上实验的正确操作顺序为_______________________(用序号字母表示)。

(3)  上图所示的操作中,若C中砝码的质量为10g,邮码的读数为3.5g,则碳酸钠的实际质量为________g。

(4)  小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值_______(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。

(5)  用pH试纸测定所配制溶液的pH,正确操作方法为______________________

____________________________________________________________________。

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我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献.其生产工艺流程示意图如下:

部分物质溶解性(室温)

 

OH

SO42

CO32

Mg2+

Ca2+

Ba2+

(1)粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42等杂质离子,工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制.则加入试剂合理的顺序为                         、盐酸(只写一种).加盐酸的作用是(用化学方程式表示)                                                           

(2)制碱原理为:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,该反应原理可看作是由:①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3

②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl两个反应加合而成,则的反应类型为            

(3)X的化学式为      

(4)Y是滤液中最主要成分,Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用,该产物的名称为     ,Y的化学式为     ,写出Y的一种用途     

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某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:

(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?_____________________________________________________。

(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应____________________。

(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用是_________________________________________。

(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________。

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从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.粗盐提纯的部分流程如图:

其中,滤液一至滤液二之间需进行三步操作:

操作一:加入过量的碳酸钠,除去滤液中的Ca2+

操作二:加入过量的X,除去滤液中的Mg2+

操作三:加入过量的氯化钡,除去滤液中的SO42

请回答:

(1)操作中的物质X为             ,正确的操作顺序为            (填序号),为最终获得精盐,操作①、②和③后还需增加的操作是  

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粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示:

 


   

(1)Ca(OH)2溶液的pH        (填“>”、“=”或“<”)7。步骤①反应的化学方程式为       

(2)步骤③操作a的名称是        。步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3       

(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有       

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某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:

①操作A的目的是使样品________。X溶液中溶质是________。

②过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、________、________。实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是________________。

③本实验中蒸发是为了除去________(填化学式)。取所得KCl固体进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃,观察到火焰呈________色。

④若样品中含80g KCl,理论上最终所得KCl固体的质量________(填编号)。

a.大于80g     b.等于80g     c.小于80g     d.无法确定

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某化学兴趣小组的同学参照教科书内容,在学校实验室里完成了以下两个实验:

实验一:配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g,按如下步骤进行操作:

 


实验二:称取5.0g粗盐进行提纯。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示:

请你根据以上信息回答下述问题:

(1)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl       g,水      mL。

(2)NaCl溶解过程用到了玻璃棒,它的作用是                   

(3)粗盐提纯时,操作I的名称为       

(4)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是        

A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤

B.蒸发时有一些液体、固体溅出

C.提纯后所得精盐尚未完全干燥

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溶解度可表示物质溶解性的大小。

①右下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

Ⅰ.20℃时,甲的溶解度________(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

Ⅱ.40℃时,乙和丙________(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。

烧杯中的溶质

烧杯中固体的变化

__________________

固体逐渐减少至全部溶解

__________________

Ⅲ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃。请填写下表。

②气体的溶解度也有一定的变化规律。

Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,CO2的溶解度越_________。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是________。

Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如右图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度________(填编号)。

a.大于40℃     b.小于40℃     c.无法确定

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同步练习册答案