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    科目： 来源： 题型：

    （7分）对人体吸入的空气和呼出气体的探究：
    （1）分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现
                中出现的浑浊多，说明                      中二氧化碳多。
    （2）将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧        ，在呼出的气体中         ，说明呼出的气体中              多，          少。
    （3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气         。（填“多”或“少”）

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    科目： 来源： 题型：

    （7分）
    化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
    ⑴贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水                ；
    ⑵芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为      、       、         三层。
    ⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（　　　）         
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    ⑷仔细回想从蜡烛点燃到熄灭的过程中，有哪些现象？（至少写出4种）        

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    科目： 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是
    A．干冰升华B．食物变质C．铁生锈D．红磷燃烧

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    科目： 来源： 题型：

    日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
    A．单质B．分子C．原子D．元素

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    科目： 来源： 题型：

    高铁酸钾（KFeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是
    A．+2B．+3C．+6D．+7

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    科目： 来源： 题型：

    下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是      
    A．“十里桂花香”，说明分子在不断地运动
    B．水银温度计受热示数变大，说明汞原子随温度的升高而变大
    C．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分
    D．25m3的石油可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔

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    科目： 来源： 题型：

    下列灭火方法与灭火原理不相符的是
    A．实验室用灯帽盖灭，利用了隔绝空气的原理
    B．用水灭火，利用了降低可燃物温度的原理
    C．用嘴吹灭蜡烛，利用了隔绝空气的原理
    D．在森林火源外一定距离处清除树木，利用了可燃物与火源隔离的原理

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    科目： 来源： 题型：

    图为氯原子的结构示意图。下列关于Cl- 和Cl两种粒子的说法不正确的是 
    A．它们的质子数相同B．它们的核外电子数不相同
    C．它们的电子层数不相同D．它们都是构成物质的粒子

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    科目： 来源： 题型：

    维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果， 它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是
    A．维生素C中氢元素的质量分数为最小
    B．1个维生素分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
    C．维生素C的相对分子质量为176   
    D．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

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    科目： 来源： 题型：

    鉴别下列物质的方法不可行的是（   ）
    A．利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
    B．利用石蕊溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳
    C．利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水
    D．利用加热的方法鉴别冰和干冰

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