PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（　　）

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究．请完成下列各题：

（一）猜想与假设：

猜想一：固体为CuCO₃，理由：　　（用化学反应方程式表示）．

猜想二：固体为Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈碱性．

猜想三：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．

（二）资料查阅：

①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO₄•5H₂OCuSO₄+5H₂O↑；

②Cu（OH）₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物．

③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙

（三）设计与实验：

Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体．

Ⅱ．定性探究固体的成分：

用图1所示方案，进行实验，并得到下列现象：

（1）上图中无色气体为　　，所以猜想二不成立．

（2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为　　．

发生反应的方程式为　　、　　．

Ⅲ．定量测定固体的组成：

设固体为aCu（OH）₂•bCuCO₃•cH₂O，为测定其组成，称取24.0g蓝色固体．继续进行实验：

图2中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭．

实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量．

问题探究：

（3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是　　．

数据处理：

（4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）

E装置质量增加的原因是　　；求该固体的化学式中 a：b：c=　．

铁锈蚀是一个世界级难题，每年约有的钢铁因锈蚀而报废，为探究铁制品锈蚀的原因并寻求防锈措施，某兴趣小组开展了以下探究活动：

查阅资料：影响铁制品锈蚀的外部因素主要有空气、水、酸性物质（包括一些酸性气体，如二氧化碳、二氧化硫等）及温度等等．

设计实验：现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸并迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，组合成如图所示三套装置并放置一周．乙试管中植物油的作用是　　．

现象与结论：一周后，　　试管（填试管编号）中铁钉锈蚀最严重，综合以上三个实验可知，铁易与　　等共同反应生成铁锈．

反思与应用：自行车在使用过程中可采取哪些防锈措施（答两点）：　　；

在有效保护金属资源的途径中，除防锈外，我们还可采用　　（填序号）

A．不使用金属    B．寻找金属的代用品     C．回收利用废旧金属    D．合理有效地开采矿物．

电石是一种重要的化工原料，极易与水反应：CaC₂+2H₂O=Ca（OH）₂+C₂H₂↑．

（1）将电石长期露置于空气中，会发生下列变化：电石（CaC₂）灰浆→残渣．残渣中主要成分是Ca（OH）₂和　　（写名称）．

（2）工业上利用电石制备某化工原料的流程如下（注：加入NH₄Cl溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐）：

①向CaCl₂溶液中通入NH₃、CO₂两种气体，生成CaCO₃的化学方程式为　　．

②流程中溶液A可循环使用，溶液A中的主要成分的化学式是　　．

已知A﹣F六种物质均为初中化学常见物质，其中B、D为氧化物，A、B、E、F为不同类别的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞变红，下图是它们之间的关系 （部分反应物和产物已省略；“→”表示转化，“﹣”表示相互反应），请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B是　　；  F可能是　　．

（2）写出A和E反应的化学方程式：　　；写出B和D反应的化学方程式：　　．

水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　来区分硬水和软水．

（2）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是　　（填序号）

A．洗手擦香皂时不关上水龙头      B．用洗菜水浇花

C．用自来水不断为西瓜冲水降温     D．用洗衣水冲厕所

（3）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是　　（填序号）．

A．粉笔灰    B．硫酸铜    C．蔗糖     D．食用油

（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气 和氯气，该反应的化学方程式为　　；从能量变化角度看，该反应中将　　能转化为化学能．

（5）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH₃OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH₃OH+12O₂+6NH₃3X+5CO₂+19H₂O，则X的化学式为　　．

生活中处处有化学．

（1）下表为某品牌燕麦片的主要成分．

表中没有列出的营养素是　　，人体中若缺少表中的　　元素（写元素符号）会造成骨质疏松．

（2）小明用洗涤剂清洗餐具上的油污，是利用了洗涤剂的　　作用．

（3）小李在室温下开启一瓶未经冰冻的碳酸性饮料时，发现有大量的气泡从罐内冒出．这种现象说明气体的溶解度与　　有关．

（4）小马欲粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数（假设白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化学式为CH₃COOH），在玻璃杯中加入20.0g 碳酸钙粉末，再倒入200.0g 白醋．反应停止后，碳酸钙有剩余，称得玻璃杯中的固体和液体总质量为217.8g．醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为：2CH₃COOH+CaCO₃=（CH₃COO）₂Ca+CO₂↑+H₂O，若不考虑醋酸与水的挥发及二氧化碳的溶解，所测白醋中CH₃COOH的质量分数为　　．（写出计算过程）

现有六种物质：①小苏打、②水银、③石油、④酒精、⑤氮气、⑥石墨．请选择相应物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体　　；

（2）属于有机物的液体　　；

（3）医用体温计里的液体　　；

（4）可用于制铅笔芯的物质　　；

（5）发酵粉的主要成分之一　　；

（6）被誉为“工业的血液”的物质　　．

通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图1所示．

根据以上信息回答：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是　　．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图2所示中不该出现的情形是　　（填序号）．

（2）蒸发容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取　　等措施．

（3）在实验过程中加入过量的NaOH溶液的目的是　　．

（4）判断加入的盐酸“适量”的方法是　　．

（5）实验所得氯化钠固体的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是　．

（6）若用所得氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是　　，其作用是　　．

请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①　　，②　　．

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）　　，写出该反应化学方程式　．

（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，写出制取该气体的反应化学方程式　　，用C装置制取二氧化碳的优点是　　．

（4）氨气是一种无色的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．用E装置收集氨气时，检验氨气已收满的方法是　　．