小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了如图所示的知识网络图。

铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答：

(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式：_____________________________________

________________________________________________________________________。

(2)请你把上图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(3)根据网络图可制备物质。例如，某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案：

①写出下列步骤中的化学方程式：

步骤Ⅲ_____________________________________________________________________。

步骤Ⅴ：____________________________________________________________________。

②上述方案中可能造成空气污染的步骤是_______________________________________。

下列关于化肥的说法正确的是(　　)。

A．过磷酸钙[Ca(H₂PO₄)₂和CaSO₄的混合物]属于氮肥

B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康

C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

D．合理施用化肥能提高农作物的产量

“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H₂SO₄、Ba(NO₃)₂、NaOH、K₂CO₃四种溶液。某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。取废液少许，测得其pH为12。

[提出问题]废液中除含OH^－外，还含有哪些离子呢？

[理论分析]废液是由四种盐混合而成的。这四种盐电离出的8种离子(H^＋、SO、Ba^2＋、NO、Na^＋、OH^－、K^＋、CO)之间会相互发生反应。废液的pH为12，显碱性，所以一定不存在一种离子是________；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO、K^＋和________。

[猜想与假设]甲同学：另外，可能还含有SO、CO

乙同学：另外，可能还含有Ba^2＋

丙同学：另外，可能还含有Ba^2＋、SO、CO

以上甲、乙、丙三位同学的假设中，________同学的假设一定不成立，原因是__________。

[实验验证]选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证。我选择________同学的假设，实验方案如下：

以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：

回答下列问题：

(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是________。

A．能去除油污，可作厨房清洁剂

B．易溶于水，溶解时放出大量的热

C．水溶液能使石蕊溶液变红

D．可用作某些气体的干燥剂

(2)操作②的名称是________，操作④的名称是___________________________________。

(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液(均过量)，其顺序要求是：Na₂CO₃溶液必须在BaCl₂溶液之________(填“前”或“后”)加入。有同学提出用________溶液代替BaCl₂溶液可达到同样的目的。

(4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是________________________________________。

(5)该流程中可以循环利用的物质是___________________________________________。

下图是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应填空)：

[查阅资料]

(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸；

(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO₂；

(3)Na₂CO₃受热不分解。

[提出问题]

NaHCO₃在发酵粉加水或加热时如何产生CO_2?

[猜想]

甲：……

乙：酒石酸与NaHCO₃在溶液中反应产生CO₂。

丙：NaHCO₃加热产生CO₂。

[实验探究]

(1)小明同学取少量NaHCO₃粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想甲，则猜想甲是_________________________________________________________________。

小明又将酒石酸溶液和NaHCO₃溶液混合，产生了CO₂，从而验证了猜想乙，说明了NaHCO₃具有的性质之一是______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)小英同学为探究猜想丙设计了如图所示的实验装置：

小英另取适量NaHCO₃粉末加入a试管中，加热，观察到a试管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。b试管中反应的化学方程式为_________________________________。

持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有CO₂产生，说明该粉末是_____________。

[小结]

NaHCO3在发酵粉中产生CO₂的条件是_____________________________________；

NaHCO₃受热发生变化的化学方程式为_______________________________________

________________________________________________________________________。

下图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法不正确的是(　　)。

A．若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应

B．若甲为碱，则该反应不一定是中和反应

C．若该反应是氧化反应，则甲或乙不一定为氧气

D．若丁为水，则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱

下列有关肥料的说法正确的是(　　)。

A．为增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用

B．KNO₃属于复合肥料

C．为了提高农作物的产量，施用化肥越多越好

D．为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧

下页图是某同学鉴别NH₄HCO₃、NH₄Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是(　　)。

A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸

B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液

C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水

D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液

某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是(　　)。

A．K₂CO₃        B．KNO₃

C．CO(NH₂)₂     D．Ca(H₂PO₄)₂

下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是(　　)。

A．Na^＋　Cl^－　OH^－

B．K^＋　Ca^2＋　CO

C．H^＋　Cl^－　CO

D．Na^＋　Fe^3＋　OH^－