炒菜时锅里正在加热的油起火燃烧起来，这时你认为采用的最好方法是  (     )

A、马上向燃着的油泼水

B、赶快把燃着的油锅端离火源

C、立刻向锅内洒砂子

D、迅速盖上锅盖，熄灭火源或将锅端离火源

课本中有幅彩图，其内容是—只美丽的金丝雀和水中的金鱼和谐的“生活在一起”，你认为制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是                            (     )

A、绝热绝缘       B、透气、隔水   C、导电、导热   D、隔水、不透气

某同学要证明急救病人时氧气瓶内盛放的氧气的含氧量是否达标，以免出现意外，你认为最简单的方法应该是                                                (     )

A、测量密度，密度大干1.293g/L,则说明含氧量达标

B、该气体能使灼热的细铁丝燃烧，则说明含氧量达标

C、能使硫燃烧，发出蓝紫色火焰，则说明含氧量达标

D、能使带火星的木条复燃，则说明含氧量达标

氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度等因素有关，任举一例加以说明。

某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气。请回答：

（1）装置中标注仪器①的名称是_____________________。

（2）装置中二氧化锰的作用是____________________。

（3）图中发生反应的文字表达式为________________________________________。

（4）连接好装置后，必须首先检查装置的_________________________。收集氧气还可以采用____________________法。

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。

   【小组讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______________________________________________。

A.蜡烛            B.红磷              C.硫                 D.木炭

   （2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是_______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该____________________________________________。

【小组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

   【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL） 

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_______________________________。

实验室用如右图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的文字表达式是_______________________。

（2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是____________；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_______________________现象的发生。

（3）检验氧气是否收集满的方法是____________________________________。

（4）此反应具有反应快、操作简单、便于收集的优点，但是成本高，无法大量生产，只能用于实验室中制取氧气。工业上制取氧气采用__________________的方法。

在“宏观”“微观”或“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

（1）用化学符号填空：1个铝离子______；2个氮分子_________；如果化学符号前面的化学计量数大于1，则该符号只能表示_________（填“宏观”或“微观”）含义。

（2）2011年3月15日，央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相。“健美猪”就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪。人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害。瘦肉精有多种，莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种，它的化学式为C₁₈H₂₃NO₃Cl，它是由_______种元素组成，每个分子中含有________个原子。

我们的生活离不开空气。

（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、____、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气中的_____。

（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：________________________________。

（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热，得到的氧化汞是_____色的固体，汞在空气中加热发生反应的文字表达式为______________________。

（4）初中阶段，我们用如右图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式：___________________

_____________；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为__________________。

某化学小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：

（1）请你判断：表中X是       （填名称，下同），Y是       。

（2） 欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是                           。

（3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其

原因是                                            。