下列既是化合反应又是氧化反应的是                               

A．酒精+氧气二氧化碳+水         B．水氢气+氧气

C．一氧化碳+氧气二氧化碳         D．锌+硫酸硫酸锌+氢气

人体吸入的O₂有2％转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na₂SeO₃清除人体内的活性氧，Na₂SeO₃中Se(硒)元素的化合价是

  A．+4               B．+6               C．+2              D．-2  

ag A物质和bg B物质在某密闭容器中发生如下反应：A+B＝C，若充分反应后，容器中物质为混合物，则生成C物质的质量为                  

A．等于(a+b)g           B．不小于(a+b)g     C．小于(a+b)g       D．不大于(a+b)g

保持氧气化学性质的最小粒子是       

A．氧分子           B．氧原子           C．氧离子          D．氧气

下列实验现象的描述中正确的是                                   

A．硫在空气中燃烧生成二氧化硫       

B．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟

D．铁在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体

我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧（O₃)等新增指标的监测。下列说法正确的是 

A．焚烧秸秆不会造成大气污染              B．化学在环境监测和保护中起重要作用

C．吸入细颗粒物对人体健康没有危害        D．臭氧(O₃)是一种氧化物

随着生活水平的提高，人们对身体健康的要求越来越高，目前市场上营养强化食品比比皆是，如高钙牛奶、加碘盐、补铁酱油等。其中的“钙、碘、铁”应理解为

A．单质              B．元素　　         C．原子　　         D．分子

从2012年9月15日开始，全球华人在世界各地爆发保钓游行示威活动，海内外华人，同仇敌忾，强烈谴责日本侵略行为，揭露其不改变侵略本质的真面目，向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土。在下列示威活动中属于化学变化的是         

A．高呼口号：钓鱼岛，中国的!

B．高举鲜艳的五星红旗，齐唱国歌

C．焚烧象征日本军国主义的画像

D．极个别丧失理智的人违法打砸同胞的日系车

请你参与下列探究：

【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。

（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条产生的现象是      ▲     ；从微观角度分析，此现象可说明的结论是     ▲      。

（2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会

     ▲     （填“放热”或“吸热”）。

（3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）

①        ▲         ；②       ▲        。

【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质。

（1）打开活塞K滴入稀盐酸后，小试管中发生的反应的表达式为      ▲     ，发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红，请你分析两条试纸变红的情况是    ▲   。

A．下面先变红，上面后变红              B．上面和下面一起变红

C．上面先变红，下面后变红              D．以上均有可能

小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化可验证的二氧化碳的性质是      ▲      、      ▲       。

（2）小柔认为小媚的装置还可以验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ；②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进：验证①的操作是     ▲      、验证②的操作是      ▲      。