人们生产、生活离不了空气。下列关于空气的说法中错误的是

    A. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

    B. 空气是一种十分重要的自然资源

    C. 若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，空气还能保持洁净

    D. 按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%

正确的基本实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示的基本实验操作正确的是

   A. 倾倒液体         B. 称量固体    C. 检查装置的气密性        D. 加热液体

 原子是构成物质的基本粒子之一。下列有关原子的叙述中错误的是

    A. 分子、原子、离子都能直接构成物质

    B. 原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性

    C. 原子失去或得到电子变成离子

    D. 原子的电子决定着原子质量的大小

 下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是

    A. 热胀冷缩   轮胎爆炸                  B. 冰雪消融   铁锅生锈

    C. 蜡炬成灰   汽油燃烧                  D. 开水沸腾   电灯发光

 如图所示，将0.1mol氧化铜与一定量的碳混合加热，充分反应（试管中的空气已被除去）。

① 计算该实验最多可以生成多少克二氧化碳？（请根据化学方程式列式计算）

② 实验前后分别称量了装置A和装置B的质量如表中所示。若数据Ⅰ准确，请回答：
a  反应后A中固体的成分是_（14）。
b  数据Ⅱ存在的问题是_（15） ，可能的原因是_（16）  。

 通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质。

① 开始实验前装置如图所示，M处应盛放_（8）。打开活塞K，观察到的现象是_（9），发生反应的化学方程式是_（10） 。

② 为了使实验结论科学、可靠，B装置的作用是_（11），该实验可知二氧化碳的化学性质是 （12）  。

③ 实验结束后，关闭活塞K，固液未分离，可能的原因是（13）。

某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示。

① 甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 （1），选择的收集装置是D或（2），用D收集氧气时验满的方法是  （3）   （操作、现象、结论）。

② 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是（4），应选择的发生装置是（5）。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是（6） 。
a 反应中氧气的物理性质发生了变化
b 此时得到的气体一定是混合物
c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d 可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。

粗盐中含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如下。

① 上述过程中除去的杂质是 （14）  ；

② 操作Ⅰ的目的是：a（15） ；b.计算产率；

③ 量取水需要用到的仪器是（16） ；

④ 操作Ⅴ是（17） 。

下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

① 20℃时，NaCl的溶解度是（9）g/100g水；

② t℃时，NaCl和KNO₃的饱和溶液溶质质量分数相同，该温度范围是（10） 。
a、20℃~30℃      b、30℃~40℃      c、40℃~50℃       d、50℃~60℃

③ 某同学进行了如下实验，溶液a的质量分数是（11） ，在此过程中一定是饱和溶液的是（12） （填溶液编号），x的取值范围是（13）   。

 如图是某品牌补铁剂标签的部分内容。请回答：

① C₄H₂FeO₄由（5）种元素组成，其中C、H元素的原子个数比为（6）；

② 缺铁性贫血中的“铁”是指（7）（填“铁元素”、“铁原子”或“单质铁”）；

③ C₄H₂FeO₄的摩尔质量是（8） g/mol。