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氢氧化钙长期存放容易变质。某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况。首先取氢氧化钙样品12.2 g于锥形瓶中,加入32.8 g水,充分振荡形成悬浊液,然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应。实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下图所示。
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求:(1)图中AB段与盐酸反应的物质是 。
(2)图中BC段发生反应的化学方程式为 。
(3)样品中氢氧化钙的质量分数(精确到0.1%
,写出计算过程)。
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我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜。黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造机器、电器零件及日用品。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将15 mL稀盐酸分三次加入到5 g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 加入稀盐酸的体积(mL) | 5 | 5 | 5 |
| 生成氢气的质量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
试求:(1)m= ;
(2)此黄铜样品中锌的质量分数是多少?
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某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀的溶液(如图所示),他们对此产生了兴趣。
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【提出问题】这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是 。
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是 。
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验。
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 |
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液是 。生成白色沉淀过程的化学方程式是 。
【实验反思】
(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的。小强的实验操作是 。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象 。
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小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究。
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”,元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动。
(1)鉴别两种白金,她的方法可能是 ;
(2)
探究Zn、Ni(镍)、Cu的活动性顺序。
【做出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③ …………
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表所示,且得知镍能与酸反应。
| OH- | N | S | Cl- | |
| Ni2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 |
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象。
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
| 金 属 | Ni | Zn | Cu |
| 与盐酸反 应的现象 | 气体产生缓慢, 金属逐渐溶解 | 气体产生迅速, 金属迅速溶解 |
【得出结论】原假设中正确的是 (填序号),写出镍与盐酸反应的化学方程式: 。
【结论应用】①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液 (填“能”或“不能”)反应,理由是
。
②除小红的实验设计外,你能否像小红一样,设计另一组实验,也这样依次验证上述假设的正确与否,你的设计所用到的一组物质的化学式是
(写出一组即可)。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
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(1)25℃时,将25 g甲固体加入到50 g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是 。
(3)现有操作步骤:a.溶解b.过滤c.降温结晶d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)向100 g 35℃的水中加入45 g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是 。
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A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示。
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其中①是中和反应,乙是一种红色粉末,“
”表示物质间的转化关系,“——”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。回答下列问题:
(1)B的化学式是 。
(2)写出反应①的化学方程式: 。
(3)写出反应②的化学方程式: 。
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生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题。
(1)铝制餐具比铁制餐具更耐腐蚀,原因是 。
(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液变红色,硝酸铵溶液显 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应,该反应的基本反应类型是 。
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。已知醋酸的水溶液中存在CH3COO-和H+,醋酸与CaCO3反应的化学方程式为2CH3COOH+CaCO3====(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,请写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式:
。
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有氮气、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾四种物质,用化学式填空。
(1)俗称烧碱的是 。
(2)农田施用的复合肥是 。
(3)人体胃液含有的成分是 。
(4)充入食品包装袋内用于防腐的是 。
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下列四个图像,分别对应四种操作过程,其中正确的是
( )
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A.向盐酸中不断加水
B.一定质量的镁在密闭的容器内燃烧
C.等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
D.某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
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要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是 ( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
| A | O2 | 水蒸气 | 通过浓H2SO4洗气 |
| B | MnO2 | 炭粉 | 在空气中灼烧 |
| C | KCl溶液 | BaCl2 | 加入适量的Na2S 溶液,过滤 |
| D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量铁屑, 充分反应后过滤 |
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