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某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律。
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(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是 (填写字母序号)还有什么现象:
该反应的化学方程式为
(2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变是是 (填数字序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
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(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是 .
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为 g.
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是
.
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是
(5)反思:白磷燃烧 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理是 .
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用实验证明一包黑色粉末是由氧化铜和碳粉混合而成的,甲乙两位同学设计的实验方案如下:
加足量的稀盐酸充分振荡
甲:黑色粉末 观察现象
在试管中加热,将气体通入澄清的石灰水中
乙:黑色粉末 观察现象
试回答:⑴甲方案中证明有氧化铜的实验依据是
证明有炭粉的实验依据是
⑵乙甲方案中证明有氧化铜的实验依据是
证明有炭粉的实验依据是
⑶乙上两个方案中你认为哪个更好 ,理由是
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核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
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(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ,该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 ,
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以稀有气体元素结尾。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子 ,阴离子 。
(4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个:
| 物质的类别 | 化氧物 | 酸 | 碱 | 盐 |
| 物质的化学式 |
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核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为 。
(2)和两者的关系是 。
| A.同种元素 | B.同种物质 | C.同种分子 | D.同种原子 |
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示。
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【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是 ;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐 。
【结论】日常服用加碘食盐 (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的,原因是 。
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下表列出了四种金属元素的原子结构及单质的性质等具体情况:
| 元素 | 元素 | 原子结构示意图 | 密度 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 与冷水反应 |
| 锂 | Li |
| 0.534 | 180.5 | 1347 | 剧烈 |
| 钠 | Na |
| 0.97 | 97.81 | 882.9 | 剧烈 |
| 钾 | K |
| 0.86 | 63.65 | 774 | 剧烈 |
| 铷 | Rb |
| 1.532 | 38.39 | 688 | 剧烈 |
根据以上资料分析,你发现了哪些规律?
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4)上表所列规律中,有一种规律是决定其它规律的,该规律是:
。
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写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型。
(1)镁条在氧气中燃烧 ( )
(2)铁在氧气中燃烧 ( )
(3) 电解水 ( )
(4)实验室制氧气 ( )
(5) 红磷燃烧 ( )
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2103年1月14日,日本谋划要向我国巡航钓鱼岛的军机发射曳光弹进行警告。据悉,曳光弹发光的原理是因弹头涂有镁粉,利用其在空气中高速运动所产生的热量,引燃镁粉。曳光弹上满足镁粉燃烧的条件是 ,写出镁粉燃烧的化学方程式 ;镁粉比镁条更容易点燃是因为 。
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