科目： 来源：2013届江苏省常州市七校九年级上学期12月联考化学试卷（带解析） 题型：单选题
“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是 （ ）
| A．清除可燃物 | B．使可燃物与氧气隔绝 |
| C．降低了可燃物的着火点 | D．使温度降低到着火点以下 |
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科目： 来源：2012-2013学年山东济南高新孙村中学初三上学期第三次月考化学试卷（带解析） 题型：单选题
小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张
A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO2
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科目： 来源：2012-2013学年山东济南高新孙村中学初三上学期第三次月考化学试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
| A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 |
| B．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨 |
| C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 |
| D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
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科目： 来源：2011届江苏省苏州市草桥中学九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是
| A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 |
| C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳 |
| D．干冰能用于人工降雨 |
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科目： 来源：2013届福建省建瓯市徐墩中学九年级第二次联考化学试卷（带解析） 题型：单选题
在浴室里使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是
| A．氮气 | B．水蒸气 | C．二氧化碳 | D．一氧化碳 |
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科目： 来源：2013届广东汕头潮南区东山中学九年级上学期第三次月考化学试卷（带解析） 题型：单选题
下图所示的实验组合,最终想证明的是
| A．稀醋酸能使石蕊变红 |
| B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红 |
| C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3 |
| D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红 |
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科目： 来源：2013届湖北武汉某些重点中学九年级上学期12月份联合月考化学试卷（带解析） 题型：单选题
用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是（ ）
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科目： 来源：2013届甘肃省武威第五中学九年级11月月考化学试卷（带解析） 题型：单选题
关于二氧化碳的叙述正确的是( )
| A．二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 |
| B．二氧化碳是由碳和氧气组成的 |
| C．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的 |
| D．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 |
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科目： 来源：2013届江苏省无锡市前洲中学九年级12月反馈练习化学试卷（带解析） 题型：单选题
“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的（ )
| A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．性质：CO2能溶于水，水溶液能使紫色石蕊溶液变红；CO难溶于水，但能燃烧 |
| C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 |
| D．危害：CO2会造成温室效应；CO易于血红蛋白结合，使人中毒 |
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科目： 来源：2011届江苏苏州中学初中部立达中学初三上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：单选题
用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是
| A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 |
| B．粗铜丝能控制反应的发生和停止 |
| C．能产生干燥的二氧化碳气体 |
| D．能验证二氧化碳的密度比空气大 |
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