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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:选择题

某综合实践活动小组在调查市场时发现下列一些现象,并提出了整改建议。你认为所提建议中,不安全或违法的是(?? )

A.海鲜在夏天容易腐烂变质:建议用福尔马林(甲醛溶液)浸泡海鲜防腐

B.海鲜在夏天容易腐烂变质:建议将海鲜真空包装后速冻冷藏保鲜

C.大米保存不当易发霉、生虫:建议将其低温、干燥贮存,还可用适量的大蒜头作驱虫剂

D.蔬菜汁饼干易氧化变质:建议包装饼干时,加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:选择题

现有20 NaCl的饱和溶液100 g,欲改变溶液中溶质的质量分数,下列方法中正确的是 (?? )

A.温度不变加入10 g NaCl晶体

B.温度不变蒸发掉10 g

C.温度不变加入10 g

D.温度不变取出10 g溶液

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:选择题

相同质量的铁、锌、镁分别与足量的盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。图中曲线①②③对应的金属分别是(?? )

A.镁、锌、铁

B.铁、锌、镁

C.镁、铁、锌

D.锌、镁、铁

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:选择题

CHONa四种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的化合物(各写一个化学式)

物质类别

金属氧化物

化学式

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:填空题

小平故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:

枇杷的部分营养成分

(100 g中含)

糖类???????? 9.3 g

脂肪???????? 0.2 g

蛋白质?????? 0.8 g

钙?????????? 17 mg

钾?????????? 122 mg

磷?????????? 8 mg

 

(1)图中的钙、钾、磷是指_____________

A.分子?????? B.原子?????? C.元素??????? D.单质

(2)图中出现了六大营养素中的_______类,能提供能量的营养素有_______类。

(3)糖类、蛋白质、脂肪都属于________(填“有机物”或“无机物”)

(4)枇杷适宜生长在pH6左右的土壤中。若某土壤的pH3 ,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是______

A.生石灰???????????????????? B.熟石灰

C.过磷酸钙?????????????????? D.草木灰(主要成分碳酸钾)?

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:填空题

整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对MgFeCuHgAg五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题。

(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其他四种金属的不同之处是:____________________________________________________

(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是_________,写出其中一个反应的化学方程式_________________________________________________________

(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光, 这是利用了镁的________性。

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:推断题

AI为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,FGI均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示。请回答下列问题:

(1)A的化学式是_________

(2)BI之间的化学反应属于__________反应(填基本反应类型)

(3)写出GH反应的化学方程式:________________________________

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:探究题

某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。

提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。

【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。

猜想一:锰>铁>铜;

猜想二:铁>铜>锰;

猜想三:_________________________________________________

【设计实验】为了验证猜想是否成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。

(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。

(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入________中,观察现象。

(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)______________________

【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:___________________________________________

【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。

为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。___________________________________________________________

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:探究题

为了探究碱的性质,甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体。观察到前者变浑浊,后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应;而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。

(1)为证明自己的观点,乙组同学又设计并做了以下实验:

①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式:_____________

并从甲图中选出正确的制取装置_____________(填“A”或“B)

②收集一烧瓶CO2气体,注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察到圆底烧瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。

(2)甲组同学提出反驳:因为_____________,所以还必须设置对照实验,即用________代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度__________(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组同学的观点是正确的。

 

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科目: 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测一(解析版) 题型:填空题

钙离子是维护神经、肌肉和骨骼正常功能所必需的离子,能促进骨骼与牙齿的钙化形成,维D2磷酸氢钙片(其有效成分为CaHPO4)就是一种补钙用品。请仔细阅读如图所示的说明书,回答下列问题:

通用名:维D2磷酸氢钙片

本品为复方制药,其组成为:每片含磷酸氢钙150 mg,维生素D2500 U

用法用量:口服

成人:一次3片,一日3

儿童:一次2片,一日23

……

 

(1)磷酸氢钙中钙元素的质量分数为_____________(精确到0.1%)

(2)儿童服用这种钙片一天最少补钙___________mg

 

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同步练习册答案