科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化合物BaCuSi₂O₆。它是由  ______种元素组成，若Cu为+2价，其中Si呈     价。该化合物的相对分子质量为          ；写出一个相同价态硅元素的氧化物的化学式    ___________。

将空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气后，在低温加压条件下使空气_______，然后控制温度分离液态空气，氮气沸点比氧气        ，先蒸发出来的是         ，余下的主要是            ，该过程为               （填“物理变化”或“化学变化”）。

有A、B、C三种元素，已知A元素的原子核内没有中子；B元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C元素的原子核外有2个电子层，其中第二个电子层的电子数是另一个电子层上电子数的2倍；D元素的原子失去1个电子后的电子排布与氖的电子排布相同。则

（1）A元素的单质的化学式是______ , D元素的离子符号是_____；

（2）B、C完全反应的化学方程式                      

（3）A、B、D形成化合物的化学式是_________

 张丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

请你帮张丽同学填写上表中未填完的空格。

（1）在张丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是         。

（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：       ；

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作是：         。

实验室常用下列装置制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a        、b        ；

（2）在加入药品之前应对实验装置进行                        。

（3）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的装置是（填序号）     。写出相关的化学方程式                           。

（4）用E装置收集氧气的依据是                      ，检验氧气是否集满的方法是                              ．

为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样，对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作。

（1）在水的净化过程中我们常常用到活性炭，是因为它具有_______性。

（2）日常生活中常用_______________的方法将硬水转化为软水。

（3）在净化后的水中通入氯气（Cl₂）可以杀菌消毒，得到自来水，氯气和水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为________；该反应的化学方程式为______________________。

（4）在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素的化合价为+4，二氧化氯的化学式为__________。

某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2．5g该样品与0．5g二氧化锰混合．加热该混合物t₁时间后（杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t₂、t₃、t₄时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：

（1）加热t₃时间后氯酸钾是否已经完全反应？     （填是或否）．

（2）求完全反应后产生氧气的质量             ．

（3）求该样品中氯酸钾的质量分数．

古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（   ）

A．野火烧不尽，春风吹又生        B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针        D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

下列图示的实验基本操作正确的是（  ）

A．              B．                 C．                 D．

下列说法正确的是（  ）

A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物

B．矿泉水不是一种纯净物

C．空气中的稀有气体肯定是纯净物

D．澄清的石灰水是一种纯净物