下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（    ）

A．发生装置需要长颈漏斗和锥形瓶    B．反应不需要加热

C．实验时先检查装置的气密性        D．               

请用化学符号或文字填空：

（1）2个铁原子__________；

（2）人体中含量最多的元素____________；

（3）镁原子失去电子后的结构示意图_____             ；

（4）空气中体积分数最大的物质                      ；

（5）“S” 可以表示                          ；（6）“10Ca²⁺”表示                            。

（4分）有下列微粒：原子、离子、分子、原子核、质子、电子、中子。用上述微粒按下列要求填空：

（1）氧气是由氧        构成的；

（2）铁原子是由                      构成的；

（3）决定原子质量的是                   ；

（4）显电性的是                         。

（5分）【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” 

【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子                        ；

（2）采用        操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等；

（3）自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指          ；

①元素    ②原子    ③离子    ④分子

（4）①在我国的北方农业和园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化；⑤通过加热煮沸将硬水软化，并用肥皂水检验是否已经变成软水。以上做法中正确的是                    ；

（5）面临淡水资源的短缺，请你举出生活中的一项节约用水的具体措施                           。

化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“ A.氧气  B.氮气  C.水  D.二氧化硫  E.明矾 ”中选择适当的物质填空（填字母）：

（1）抢救危重病人常用的物质是        ；

（2）充填于食品包装袋内以防食品变质的是         ；

（3）排放到空气易造成空气污染的是         。

下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：

（1）硼原子的相对原子质量是            ；

（2）上表中，金属元素有      种，达到相对稳定结构的是                  ，与氧元素化学性质相似的是            ；

（3）氮元素和铝元素的本质区别是                            ；

（4）氯元素的原子在化学反应中容易                 个电子形成的离子符号是            。

许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。

（1）同种食品在夏天比冬天更容易变质                                  ；

（2）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量Mn0₂时分解加速                                    。

下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、F为气体，D 是一种淡黄色固体，E是一种黑色固体。A、B、C、D、E、F有如下转化关系：① A和E混合会生成B和C；②C和D反应生成有刺激性气味的气体F。

根据以上，回答下列问题：

（1）写出E物质的化学名称                ；

（2）A和B的组成元素是                         ；

（3）例举一种B物质在我们已经学过的化学实验中的作用                  

                     ；

（4）①②中的变化涉及到的基本反应类型有                             。

小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，进行净化处理。

（1）他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末，其作用是                  ，静置一会儿后，他将得到的湖水过滤，过滤过程中，使用到玻璃棒，其作用是              ；

（2）下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是             （    ）

（3）过滤过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是                           。

（4）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有                         。

（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此看法你是否满意吗？          （填“是”或“否”），若要制取纯水，还要采用的净化方法是               。

下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：

（1）A装置中用于加热的仪器名称是_____   ，B装置中用作反应容器的仪器是_____    ；

（2）若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是____    _____    ，发生反应的表达式是______________； （3）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室   通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H₂S）气体。则制取硫化氢气体的发生装置可以选用       （填编号），若用C装置收集硫化氢气体，气体应从      端通入（填“a”或“b”）；

（4）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后                        ，最后把集气瓶正放在桌子上；

（5）实验室也常用上述装置A制备甲烷，推测其反应物是           （填序号）。

A.乙酸钠固体和碱石灰固体    B.氧化铝固体和水    C 一氧化碳和氢气