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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,错误的是

A.只有排在金属活动顺利氢前面的金属才能置换后面的金属 

B.将不饱和溶液转化为饱和溶液其溶质质量分数不一定改变

C.草堆失火用水扑灭主要是降低了柴草的温度到着火点以下

D.长期用硬水洗涤的衣物会变硬

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是

A.      B.       C.       D.

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于溶液的说法中,正确的是

A.溶液都是无色透明的混合物

B.稀溶液一定是不饱和溶液

C.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

D.溶质的溶解度都随温度的升高而增大

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m。下列说法正确的是

A.若混合物为Fe、Al,m可能是0.2g

B.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.2g

C.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%

D.若混合物为Fe、A1,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答下列生活中的化学问题。

(1)“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “单质”“原子”“离子”或“元素”);日常生活中你的做法是                         。(举一例)

(2)在家中泡茶时,要想知道所用是硬水还是软水的方法是             ,茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计原理类似化学实验操作中的___    _;

(3)物质的结构决定物质的性质和用途.在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤,这样做便于燃烧的原理是            ,用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果. 废弃物煤球的作用与净水器中的____       _  __相似(填有关物质及相关性质),为了减轻对大气的污染,好多家庭用上了更为清洁的新型燃料——天然气,试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式                           

(4)一受外伤患者到医院,医生常会给患者首先用碘酒溶液消毒,所用碘酒溶液的溶剂是      (填写化学式),2013年起全国实施新的交通法规,加大了酒后驾驶的检查、处理力度,交警检查是否酒后驾驶常用到一种化学物质——重铬酸钾(K2Cr2O7),重铬酸钾到铬元素的化合价为         

(5)食盐是厨房中不可缺少的调味品,其主要成分是氯化钠,构成氯化钠的阳离子符号是  ,在清洗家中油污时可用汽油洗,也可用洗涤剂洗,二者的不同之处是      

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:推断题

A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B是赤铁矿的主要成分,F是红色固体,其中只有D、F为单质,X为蓝色溶液,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):

(1)写出几种物质的化学式B        , F           

(2)写出反应①的化学方程式                                             。

(3)写出反应②的化学方程式                                             ,该反应属于        (填写基本反应类型)反应。

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)         ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲          乙(填“>”、“<”或“=”)。

(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是              填序号,下同)

A.溶剂的质量一定变小

B.溶质的质量可能不变

C.溶质的质量分数一定变大

D.溶液的质量一定变大

E.该饱和溶液还可以溶解其它物质

(4)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:

托盘天平(带珐码盒)、烧杯和                         

A.酒精灯;B.药匙;C.玻璃棒;D.漏斗;E.铁架台;F.量筒;G.胶头滴管

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:探究题

A.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a           :b              

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式               ,可选用的收集装置是        (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是         (填字母)。

B.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R,猜想二:                  ,猜想三:R> Al>Cu。

【查阅资料】 R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中

R丝表面覆盖了一层红色的物质

猜想一      (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色

②铝丝表面产生气泡较快

③铜丝表面没有气泡产生

猜想二成立。

R与稀硫酸反应的化学方程式为

             

猜想三

                              

无明显现象

猜想三成立

 

【交流反思】

究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色                 ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:计算题

某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,将四份不同质量的样品加入到四份稀盐酸中,进行实验,结果如下:

实验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.54

3.08

4.4

m

 

(1)上表中m的数值是__________________;

(2)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。

(3)第三次反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏省如皋市如皋教育集团九年级期中调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符合的是(   )

A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式

B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率

C.将工业废水注入地下,治理水污染

D.农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

 

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同步练习册答案