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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:选择题

化学上用符号“ZAX”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和.已知abXn+cdYm-的电子层排布完全相同,则下列关系正确的是( )
A.b-a=d-c
B.a+n=c-m
C.a-n=c+m
D.b-n=d+m

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:填空题

一般物质在不同条件下有三态变化,这主要是由于    发生了变化.这些变化都属于    变化.

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:填空题

工业上用石灰石等物质为原料制取轻质碳酸钙(较纯的碳酸钙).写出生产过程中的三个反应的化学方程式.
    ;②    ;③   

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:填空题

火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等.火柴杆(含碳的有机物)上涂有少量石蜡.火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而制的.火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷转变为白磷,白磷易燃,放出的热量使氯酸钾分解,氯酸钾分解的化学方程式是    ,二氧化锰的作用是    .产生的氧气与硫反应,放出的热量使石蜡引燃,最终使火柴杆着火.配平这个化学方程式:C25H52+    O2    CO2+    H2O.

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:填空题

有核电荷数小于18的A、B、C、D四种元素,A元素的原子失去一个电子后,B元素的原子得到两个电子后,它们形成离子的电子排布分别与氖、氩原子相同;C元素的原子第三层的电子比第二层上的电子少一个;D元素的原子核比A元素原子核多一个质子.试推断这四种元素的名称:
A、B分别为    ;C、D分别为   

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

现有下列漏斗、试管、长颈漏斗、锥形瓶、烧杯五种仪器,根据以下用途,将仪器的名称填在相应的横线上.
(1)制取CO2气体中,既便于注入液体,又能防止气体逸出的主要仪器是______.
(2)既能用于少量试剂之间反应,又能直接加热的仪器是______.
(3)过滤或向小口容器转移液体用到的仪器是______.
(4)在实验室里能用作反应器,但不能直接加热的仪器是______.

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

将下列实验中出现的现象的可能原因填写在横线上.
(1)做白磷燃烧前后质量测定的实验时,锥形瓶炸裂______.
(2)用高锰钾制氧气时,导管呈紫红色______.
(3)螺旋状光亮的细铁丝插入氧气瓶中,铁丝不燃烧______.

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以利用活性炭的______作用除去异味等杂质.入水口在下方的优点是______.

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

某化学研究小组在探究硫燃烧的实验时,设计了如如图所示的实验装置.
实验步骤为:①将燃烧匙内的硫点燃后,立即伸人盛有空气的集气瓶内,并塞紧橡皮塞,观察现象.②将分液漏斗的活塞打开,同时打开胶皮管上的弹簧夹,观察现象.请回答下列问题:
(1)将注射器内的氧气推人集气瓶内后,发现硫燃烧更加剧烈,这种现象说明燃烧的剧烈程度与什么因素有关?
(2)分液漏斗内的氢氧化钠溶液、漏斗口的气球的作用分别是什么?
(3)写出探究过程中所发生反应的化学方程式(写出一个即可).

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科目: 来源:2011年福建省漳州市龙文区初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

把CO通过12克灼热的CuO时,部分CuO被还原.反应后称得固体质量为10.4克,同时生成4.4克CO2.求碳的相对原子质量.

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同步练习册答案