维生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜.水果中．它能增强人体对疾病的抵抗能力．(1)取三片维生素C.压碎后溶于10mL水中.过滤．取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液.试液变红.说明维生素C的水溶液——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

维生素C（C₆H₁₂O₆）主要存在于蔬菜、水果中．它能增强人体对疾病的抵抗能力．
（1）取三片维生素C，压碎后溶于10mL水中，过滤．取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈______性．
（2）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时容易被破坏．请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？

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科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

某校化学兴趣小组监测到一个造纸厂仍向晋江排放无色碱性污水．请你根据碱的性质．设计实验来证明．你所选的试剂是    、    （填两种试剂或不同方法均可）请用你所选出的一种试剂或方法证明河水呈现碱性．
（1）取少量河水于试管中，向试管中滴加少量的    ．
（2）如果试管中的现象为    则证明该河水呈现碱性．

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科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

张勇和高民两位同学在课外做中和反应探究实验．
（1）他们用一种黄花汁作为酸碱指示剂滴入一些液体中，实验记录如下表．请你将表格填完整并回答后续有关问题．

实验物质	盐酸	水	氯化钠溶液	肥皂水	氢氧化钠溶液
现象	红色	黄色	黄色	浅蓝色	蓝色
酸碱性	______	中性	______	碱性	______

（2）张勇在盛有氢氧化钠稀溶液的烧杯中滴入几滴黄花汁，溶液的颜色变成______色，再用胶头滴管将盐酸逐滴滴入烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当烧杯中的溶液刚好变成黄色时，说明盐酸与氢氧化钠刚好完全______，溶液显______性，pH______7（填“＞”或“=”或“＜”），上述反应原理的化学方程式：______
（3）蚊子的口器会分泌出一种有机酸--蚁酸，人被蚊子叮咬，在家里自我治疗时可选用上表实验物质中的______（浓）涂抹患处，可止痒、止痛、消肿．

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科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

在相同条件下，金属与酸发生反应的速率越快，金属的活动性就越强．为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序，研究性学习小组设计了如下实验（如图）．
（1）取A、B、C三支相同的试管，分别加入足量的表面积相等的Mg、X、Fe各一片．
（2）再分别同时加入2mL浓度相同的盐酸溶液，立即把三个相同的气球分别套紧在各试管口上．实验现象如表：

编号	A	B	C
现象	金属表面有大量气泡冒出，气球膨胀速度快	金属表现无气泡冒出，气球不膨胀	金属表面有气泡冒出，气球膨胀速度较慢

①实验结果表明，在常见金属活动性顺序中，X是一种排在氢______（填“前”或“后”）的金属，如：______（任写一种）
②实验结果表明Mg、X、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
③实验中铁与稀盐酸反应的化学方程式：______．
④生活中哪种现象能证明铁比铜金属性活泼：______．

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科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

初三15班化学探究小组的同学为了探究一些日常食品是否含有淀粉，设计了如下实验，请你参与实验完成下列实验报告：

实验内容	实验现象				实验结果
实验内容	红薯	花生油	面包	鱼肉	实验结果
将少量______滴于以下几种物质上观察现象	______	______	______	______	含有淀粉的物质有 ______

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科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶白色固体粉末已失去标签．科代表将粉末取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，用向上排空气法收集到一集气瓶气体．同学们很兴奋，白色固体粉末可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究．
（1）猜想：产生的气体可能是______．
（2）检验气体的实验记录如下：